- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Решение составных задач
Содержание
- 1. Презентация Решение составных задач
- 2. Громко прозвенел звонок-Начинается урок.Слушайте, запоминайтеНи минуты не теряйте.Постарайтесь всё понятьИ внимательно считать!
- 3. Слайд 3
- 4. Ну-ка в сторону карандаши.
- 5. Открываем тетради, записываем число, классная работа
- 6. В классе сидели 30 ребят. На перемене
- 7. Работа по учебникуСтр.77 №4.
- 8. Работа у доски Решите
- 9. Работа по карточкам
- 10. Закрепление
- 11. Рефлексия.Итог урока Что учились делать на уроке?
- 12. -Какие сказочные персонажи присутствовали у нас на
Громко прозвенел звонок-Начинается урок.Слушайте, запоминайтеНи минуты не теряйте.Постарайтесь всё понятьИ внимательно считать!
Слайд 2Громко прозвенел звонок-
Начинается урок.
Слушайте, запоминайте
Ни минуты не теряйте.
Постарайтесь всё понять
И внимательно
считать!
Слайд 4
Ну-ка в сторону карандаши.
Ни костяшек.
Ни ручек. Ни мела.
Устный счёт! Мы творим это дело
Только силой ума и души.
Числа сходятся где-то во тьме,
И глаза начинают светиться,
И кругом только умные лица,
Потому, что считаем в уме.
Слайд 6
В классе сидели 30 ребят. На перемене 10
человек вышли, а 5
человек зашли.
Сколько ребят стало в классе?
(30 – 10) – 5 (30 + 10) – 5 (30 + 10) + 5 (30 – 10) + 5
Сколько ребят стало в классе?
(30 – 10) – 5 (30 + 10) – 5 (30 + 10) + 5 (30 – 10) + 5
Слайд 11Рефлексия.Итог урока
Что учились делать на уроке?
С каким новым видом
задач мы с вами познакомились?
Кто считает, что сегодня хорошо потрудился?
Слайд 12-Какие сказочные персонажи присутствовали у нас на уроке? -В какой стране мы
с вами побывали?
-Если вам урок понравился, подписываете и сдаете звездочки красного цвета, а если нет, синего.
