Презентация, доклад Реализация предметно-развивающей среды во второй мл.гр

ФГОС» вторая младшая группа «Солнышко»

богаче и насыщенней развивающая среда, тем интереснее и познавательнее в ней находится ребёнку.

слышу, но молчу. Я рисую то, что вижу, — отвлекаться не хочу!

Создание условий для мотивации и активизации в самостоятельной и совместной деятельности, саморазвития и самоутверждение в ней.

Цель создания предметно-развивающей среды

слышу, но молчу. Я рисую то, что вижу, — отвлекаться не хочу!

Мне кричат, а я не слышу. То есть слышу, но молчу. Я рисую то, что вижу, — отвлекаться не хочу!

Центр художественно – эстетического развития

их дружно поливаем
Посмотри как хороши!

медведя», «Колобок»
Или даже «Теремок». Каждый день и каждый час Мы хотим играть для Вас!!!

инструментах играть.







Мы со спортом,
Дружим очень,
Каждый стать
Здоровым хочет

просто
Неотразимы.

игр
Прожить ребенку никак,
Никак нельзя!

руки стали ловки,
Ну, а ловкими руками
Помогать мы будем маме.

Центр патриотического воспитания и центр книги

Если не мы, но кто же
Детям нашим поможет
Россию любить и знать!
Как важно нам
взрослым не
Опоздать…

Книжки нам пока
читают,
Воспитатели для нас.
Ежедневно
наступает
Чтенья книг
желанный час!

игрушки покупали, То думали, что будет толк От кубиков, конструкторов, стамесок, Напильников, рубанков и гвоздей! Компьютеры нужны теперь для деток! Задумайтесь, родители, скорей!

Правила дорожного движения - Это часть Таблицы Умножения: Пешехода надо уважать, На него не надо наезжать.