Выполнила :Воспитатель МА ДОУ ЦРР д/с №24
Щербакова А.А
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Работа с родителями в ДОУ.
Содержание
- 1. Презентация. Работа с родителями в ДОУ.
- 2. Аутентичная система
- 3. Информированность
- 4. Родители получают информацию о теме недели, задачах,
- 5. Принесенный из
- 6. Родители становятся добровольными помощниками на постоянной основе
- 7. Сказки круглый год
- 8. Вальдорфский конструктор
- 9. Гномик сказочник
- 10. Слайд 10
- 11. Создание различных макетов
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Бросовый материал – неиссякаемый источник экспериментирования
- 20. Информирование родителей о процессе создания творческой работы
Аутентичная система Цели:- вовлечение семьи в единое образовательное пространство;создание атмосферы сотрудничества и сотворчества;содействие в возрождении и сохранении традиций народной педагогики; создание
Слайд 1Аутентичная система в ДОУ как метод повышения мотивации дошкольников к созданию
творческих работ. Использование бросового материала в образовательном процессе.
Слайд 2 Аутентичная система
Цели:
- вовлечение семьи в единое образовательное пространство;
создание атмосферы сотрудничества и сотворчества;
содействие в возрождении и сохранении традиций народной педагогики;
создание развивающей предметно – пространственной среды с учетом разнообразия форм использования творческих работ детей и взрослых
- вовлечение семьи в единое образовательное пространство;
создание атмосферы сотрудничества и сотворчества;
содействие в возрождении и сохранении традиций народной педагогики;
создание развивающей предметно – пространственной среды с учетом разнообразия форм использования творческих работ детей и взрослых
Слайд 3 Информированность родителей
и как результат
помощь родителей в оснащении педагогического процесса.
помощь родителей в оснащении педагогического процесса.
Слайд 4Родители получают информацию о теме недели, задачах, планируемых мероприятиях, рекомендации для
совместного досуга, предлагается поучаствовать в создании коллективной творческой работы
Слайд 5 Принесенный из дома бросовый материал послужит
для ребёнка большим стимулом для создания творческой работы
