методист
Фрунзенской ОШ
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Работа с родителями
Содержание
- 1. Презентация Работа с родителями
- 2. Родительская педагогика – это, на мой взгляд,
- 3. …Воспитание детей и юношества является одним из
- 4. Школа - основной, а подчас, единственный источник информации для родителей о воспитании детей
- 5. Заинтересовать пап и мам в школьной жизни их ребёнка должен, прежде всего, классный руководитель
- 6. Актуальность данной проблемы: недостаточная разработанность методики проведения
- 7. Цель работы: рассмотрение вопроса формирования морально-духовной жизненно
- 8. ФОРМЫ РАБОТЫ С СЕМЬЕЙ посещение семей
- 9. ОСНОВНАЯ ФОРМА РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ – РОДИТЕЛЬСКОЕ
- 10. ВИДЫ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙорганизационныесобрания по плану классного всеобуча родителейтематическиеитоговые
- 11. ЭТАПЫ СОБРАНИЯОрганизация родительского собранияПодготовка плана и проведение собранияОсмысление итогов родительского собрания
- 12. ДИАГНОСТИКА в работе классного руководителя с классом
- 13. АНКЕТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙКАК ВЫ СЧИТАЕТЕ ВАШ РЕБЕНОК ХОРОШИЙ ДРУГ?
- 14. АНКЕТИРОВАНИЕ ДЕТЕЙКТО ПОМОГАЕТ ВЫПОЛНЯТЬ ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ?
- 15. АНКЕТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙО ЧЕМ СПРАШИВАЕТЕ ВЫ РЕБЕНКА, КОГДА ОН ПРИХОДИТ ДОМОЙ?
- 16. Что ты сегодня получил? – 19 Ничего,
- 17. СОБРАНИЕ «ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ»СОБРАНИЕ «О СЛОВАХ, О ЯЗЫКЕ, О КУЛЬТУРЕ ОБЩЕНИЯ»
- 18. СОБРАНИЕ «ЧИТАЕМ ВСЕЙ СЕМЬЕЙ»СОБРАНИЕ «САДИМСЯ ЗА УРОКИ»
- 19. СОБРАНИЕ «СЕМЬЯ: ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ»СОБРАНИЕ «САМЫЕ ЛУЧШИЕ ДЕТИ БЫВАЮТ У СЧАСТЛИВЫХ РОДИТЕЛЕЙ»
- 20. СОБРАНИЕ «ПООЩРЕНИЯ И НАКАЗАНИЯ»СОБРАНИЕ «ЧИТАЕМ ВСЕЙ СЕМЬЕЙ»
- 21. СОБРАНИЕ «РЕЖИМ ДНЯ ШКОЛЬНИКА»СОБРАНИЕ «ДЕТСКИЕ СТРАХИ»СОБРАНИЕ «ЧТО ЗНАЧИТ ЛЮБИТЬ СВОЕГО РЕБЕНКА»
- 22. УРОВЕНЬ ПРОСВЕЩЕННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ
- 23. УРОВЕНЬ ВОСПИТАННОСТИ УЧАЩИХСЯ
- 24. УСПЕШНОСТЬ В ОБУЧЕНИИ
- 25. УЧАСТИЕ РОДИТЕЛЕЙ
- 26. Пока вы вдохновением горите, Пока сердца
Родительская педагогика – это, на мой взгляд, педагогическое образование отцов и матерей, образование тех, кому завтра быть отцами и матерями.В. Сухомлинский
Слайд 1ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ
С РОДИТЕЛЯМИ
НА ДИАГНОСТИЧЕСКОЙ ОСНОВЕ
Хохлова О. В.
Учитель начальных классов
Учитель
Слайд 2Родительская педагогика – это, на мой взгляд, педагогическое образование отцов и
матерей, образование тех, кому завтра быть отцами и матерями.
В. Сухомлинский
В. Сухомлинский
Слайд 3…Воспитание детей и юношества является одним из главных приоритетов и неотъемлемой
составляющей образования в современной Украине...
…Несмотря на многочисленность направлений, многоплановость и разнообразие видов воспитательной работы, в настоящее время наметилась тенденция роста проявления негативного поведения детей и подростков…
…Несмотря на многочисленность направлений, многоплановость и разнообразие видов воспитательной работы, в настоящее время наметилась тенденция роста проявления негативного поведения детей и подростков…
Концепция приоритетных направлений воспитательной работы
в учебных заведениях Автономной Республики Крым
Слайд 4Школа - основной,
а подчас, единственный источник информации для родителей
о
воспитании детей
Слайд 5Заинтересовать пап и мам в школьной жизни их ребёнка должен, прежде
всего, классный руководитель
Слайд 6Актуальность данной проблемы:
недостаточная разработанность методики проведения родительских собраний
на диагностической
основе
с учетом физиологических особенностей младших школьников, подготовленности и желания родителей,
заинтересованности классного руководителя
в воспитании
морально – духовной компетентной личности.
с учетом физиологических особенностей младших школьников, подготовленности и желания родителей,
заинтересованности классного руководителя
в воспитании
морально – духовной компетентной личности.
Слайд 7Цель работы:
рассмотрение вопроса формирования морально-духовной жизненно компетентной личности посредством работы
с родителями,
классификация методов и приёмов работы
с родителями, создание на основе рассмотренного материала комплексных методических рекомендаций по организации родительских собраний с проведением различных видов микроисследований
среди учащихся и их родителей.
классификация методов и приёмов работы
с родителями, создание на основе рассмотренного материала комплексных методических рекомендаций по организации родительских собраний с проведением различных видов микроисследований
среди учащихся и их родителей.
Слайд 8ФОРМЫ РАБОТЫ С СЕМЬЕЙ
посещение семей
(по согласию родителей);
переписка
с родителями;
университеты педагогических знаний
(лекции, беседы, практикумы, конференции);
индивидуальные и тематические консультации;
родительские собрания;
открытые уроки;
педагогические дискуссии;
ролевые игры;
тренинги.
университеты педагогических знаний
(лекции, беседы, практикумы, конференции);
индивидуальные и тематические консультации;
родительские собрания;
открытые уроки;
педагогические дискуссии;
ролевые игры;
тренинги.
Слайд 9ОСНОВНАЯ ФОРМА РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ – РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ
тема
цели
изучение классным
руководителем литературы
проведение микроисследования
определение вида, форм, этапов
приглашение
разработка рекомендаций, памяток
оборудование и оформление места проведения
проведение микроисследования
определение вида, форм, этапов
приглашение
разработка рекомендаций, памяток
оборудование и оформление места проведения
Слайд 10ВИДЫ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ
организационные
собрания по плану классного всеобуча родителей
тематические
итоговые
Слайд 11ЭТАПЫ СОБРАНИЯ
Организация родительского собрания
Подготовка плана и проведение собрания
Осмысление итогов родительского собрания
Слайд 12ДИАГНОСТИКА
в работе классного руководителя с классом может быть
предварительной
тематической
оперативной
итоговой
в зависимости от тех ситуаций,
которые требуют ее применения
Слайд 16Что ты сегодня получил? – 19
Ничего, не расстраивайся, у нас
есть ещё время всё исправить. - 10
Ты ведь умница! И в следующий раз учительница в этом убедиться. - 4
Сколько можно тебе это объяснять? - 6
Тебе нужна моя помощь или ты попробуешь всё сделать самостоятельно? - 8
Кто – нибудь получил отметку лучше, чем ты? - 1
Садись и учи ещё раз, а я потом проверю! - 7
Давай попробуем разобраться в том материале, который для тебя так труден. - 11
Знаешь, когда я была маленькой, мне тоже этот материал давался с трудом. - 8
Давай ещё раз заглянем в учебник. Я думаю, это нам поможет. - 12
Вот так и будешь на «двойках» и «тройках» ехать. -1
Вот придёт отец! Он тебе покажет за двойку! -1
Я так и знала. И в кого ты такой уродился? – 1
Ты ведь умница! И в следующий раз учительница в этом убедиться. - 4
Сколько можно тебе это объяснять? - 6
Тебе нужна моя помощь или ты попробуешь всё сделать самостоятельно? - 8
Кто – нибудь получил отметку лучше, чем ты? - 1
Садись и учи ещё раз, а я потом проверю! - 7
Давай попробуем разобраться в том материале, который для тебя так труден. - 11
Знаешь, когда я была маленькой, мне тоже этот материал давался с трудом. - 8
Давай ещё раз заглянем в учебник. Я думаю, это нам поможет. - 12
Вот так и будешь на «двойках» и «тройках» ехать. -1
Вот придёт отец! Он тебе покажет за двойку! -1
Я так и знала. И в кого ты такой уродился? – 1
Слайд 17СОБРАНИЕ
«ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ
ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ»
СОБРАНИЕ
«О СЛОВАХ, О ЯЗЫКЕ, О
КУЛЬТУРЕ ОБЩЕНИЯ»
Слайд 19СОБРАНИЕ
«СЕМЬЯ: ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ»
СОБРАНИЕ
«САМЫЕ ЛУЧШИЕ ДЕТИ БЫВАЮТ
У СЧАСТЛИВЫХ
РОДИТЕЛЕЙ»
Слайд 21СОБРАНИЕ
«РЕЖИМ ДНЯ ШКОЛЬНИКА»
СОБРАНИЕ
«ДЕТСКИЕ СТРАХИ»
СОБРАНИЕ
«ЧТО ЗНАЧИТ ЛЮБИТЬ СВОЕГО РЕБЕНКА»
Слайд 26Пока вы вдохновением горите, Пока сердца для песни живы, Своей работе
посвятите
Души прекрасные порывы!
2012
2012
