И.
Соболева И. Я.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Пространственно- развивающая среда в подготовительной группе Незабудка.
Содержание
- 1. Презентация Пространственно- развивающая среда в подготовительной группе Незабудка.
- 2. Слайд 2
- 3. Центр безопасности.Цель:Познакомить детей с элементами дороги и
- 4. Слайд 4
- 5. Беседа «Позвони 01».Беседа «Позвони 01»
- 6. Мы играем.Участвуем в акции«Шагающий автобус».
- 7. Центр природы.Цель:Учить детей наблюдать и ухаживать за
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Мини – планетарий.Цель: Расширить представления детей о космическом пространстве.Познакомить с планетами.Воспитывать гордость за нашу космонавтику.
- 12. Мини – планетарий.
- 13. Планета Сатурн.Спутник.
- 14. Инопланетяне на асфальте.Летающая тарелка.
- 15. Центр двигательной активности.Цель:Развивать физические качества ( скоростные,
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Центр дежурства.Цель:Учить детей выполнять хозяйственно- бытовыедействия. Распределять обязанности дежурных, определять график дежурства.
- 20. Слайд 20
- 21. Центр книги.Цель :Проводить игры – инсценировки по
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Центр музыки.Цель:Развивать танцевально- игровое и песенное творчество.Играть на детских музыкальных инструментах.Подготовка с детьми концертных программ.
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Центр творчества.Цель:Рассматривание и обследование предметов декоративно - прикладного творчества.Учить рисовать, лепить, выполнять аппликации, изготавливать поздравительные открытки.
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Центр патриотического воспитания.Цель:Обогатить жизненный опыт детей описаниемисторических
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Центр экспериментирования.Цель:Проводить игры на установление физических закономерностей.Овладение
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
- 37. Центр игры.Цель:Учить играть в семью, с транспортом,
- 38. Слайд 38
- 39. Слайд 39
- 40. Слайд 40
- 41. Слайд 41
- 42. Слайд 42
- 43. Центр театра.Цель:Проводить игры – импровизации, игры – драматизации, этюды, сказки, разминки, спектакли, инсценирование Отрывков произведений.
- 44. Слайд 44
- 45. Слайд 45
- 46. Центр занимательной математики.Цель: Познакомить детей с логико
- 47. Слайд 47
- 48. Слайд 48
- 49. Цель:Деятельность по расширению представлений детей об окружающем
- 50. Слайд 50
- 51. Слайд 51
- 52. Слайд 52
- 53. Спасибо за внимание!
Центр безопасности.Цель:Познакомить детей с элементами дороги и дорожными знаками.Формировать навыки безопасного поведения в быту, на дороге, на природе.
Слайд 1Предметно – пространственная развивающая среда
в подготовительной группе
« Незабудка».
Воспитатели:
Коротких В.
Слайд 3Центр безопасности.
Цель:
Познакомить детей с элементами дороги и дорожными знаками.
Формировать навыки безопасного
поведения в быту, на дороге,
на природе.
на природе.
Слайд 7Центр природы.
Цель:
Учить детей наблюдать и ухаживать за растениями и животными.
Работать с
календарём природы, погоды.
Познакомить с сезонными состояниями погоды.
Учить составлять рассказ по картинкам о природе.
Учить высаживать семена и выращивать
«огород на окне».
Познакомить с сезонными состояниями погоды.
Учить составлять рассказ по картинкам о природе.
Учить высаживать семена и выращивать
«огород на окне».
Слайд 11Мини – планетарий.
Цель:
Расширить представления детей о космическом пространстве.
Познакомить с планетами.
Воспитывать
гордость за нашу космонавтику.
Слайд 15Центр двигательной активности.
Цель:
Развивать физические качества ( скоростные, силовые, гибкость, выносливость).
Разучить подвижные
игры, двигательные , динамические паузы, дыхательные упражнения, релаксация.
Выполнять закаливающие разминки в режиме дня.
Выполнять закаливающие разминки в режиме дня.
Слайд 19Центр дежурства.
Цель:
Учить детей выполнять хозяйственно- бытовые
действия.
Распределять обязанности дежурных, определять
график
дежурства.
Слайд 21Центр книги.
Цель :
Проводить игры – инсценировки по сюжетам
известных произведений.
Рассматривание иллюстраций в
книгах, чтение.
Деятельность по ремонту книг.
Иллюстрирование литературных произведений.
Деятельность по ремонту книг.
Иллюстрирование литературных произведений.
Слайд 24Центр музыки.
Цель:
Развивать танцевально- игровое и песенное творчество.
Играть на детских музыкальных инструментах.
Подготовка
с детьми концертных программ.
Слайд 27Центр творчества.
Цель:
Рассматривание и обследование предметов декоративно -
прикладного творчества.
Учить рисовать, лепить,
выполнять аппликации, изготавливать поздравительные открытки.
Слайд 31Центр патриотического воспитания.
Цель:
Обогатить жизненный опыт детей описанием
исторических событий через произведения
искусства.
Празднование
Дней воинской славы России.
Проводить познавательные беседы о былинных защитниках Отечества.
Проводить познавательные беседы о былинных защитниках Отечества.
Слайд 34Центр экспериментирования.
Цель:
Проводить игры на установление физических
закономерностей.
Овладение представлениями об объёме, форме,
изменениях веществ.
Проводить деятельность по овладению новыми
способами обследования
И закреплению полученных ранее навыков их обследования.
Слайд 37Центр игры.
Цель:
Учить играть в семью, с транспортом, больницу, магазин, мастерскую, парикмахерскую.
Наблюдать
, рассказывать о профессиях.
Коллекционировать предметы, необходимые
для игры.
Коллекционировать предметы, необходимые
для игры.
Слайд 43Центр театра.
Цель:
Проводить игры – импровизации, игры – драматизации, этюды, сказки, разминки,
спектакли, инсценирование
Отрывков произведений.
Отрывков произведений.
Слайд 46Центр занимательной математики.
Цель:
Познакомить детей с логико – математическими, интеллектуальными играми,
направленными
на развитие мышления, памяти, воображения, восприятия.
Деятельность с эталонами как общественно обозначенными свойствами и качествами
предметов( цвет, форма, размер).
Деятельность с эталонами как общественно обозначенными свойствами и качествами
предметов( цвет, форма, размер).
Слайд 49Цель:
Деятельность по расширению представлений детей об окружающем мире.
Проектная деятельность. Логические, речевые,
интеллектуальные, развивающие игры.
Освоение звукового анализа слов.
Освоение звукового анализа слов.
Центр познания
