Презентация, доклад Проекты для детей и взрослых

типа

группы компенсирующего типа, родители, педагоги.
Образовательная область: знакомство с художественной литературой, развитие речи, изо-деятельность, музыкальное воспитание

учить детей понимать и любить произведения литературы, живописи, музыки.
В играх-драматизациях шлифуется навык правильной выразительной речи. Участие в инсценировках даёт возможность перевоплощаться в различные образы и побуждает детей говорить свободно и выразительно, действовать раскованно.

между взрослыми и детьми.
Развитие режиссёрских способностей детей.
Получение детьми навыков для внесения в сказку новизны.

свои чувства и распознавать чувства через мимику, жесты, движения.
Учить испытывать радость от сочинительства.

педагогов и детей.
Развивать групповую сплочённость, самооценку детей.

и желание помочь.
Дать возможность ребёнку выразить свой настроение, отношение к произведению разными способами.

родителей и детей.
Развивать у родителей способность видеть в ребёнке личность.
Заинтересовать родителей жизнью группы.

выразительности и связной речи.
Содействие творческому развитию детей.
Развитие эмоциональной отзывчивости.
Гармонизация отношений между взрослыми и детьми.

сказке.
Поделки к сказке.

читают.
Обсуждение проекта, выяснение возможностей, средств, необходимых для реализации проекта.

книгах различных изданий.
Ролевые игры-драматизации по сказке.
Игры на звукоподражание.
Игра-фантазия «Что было бы если…»
Оформление выставки детских работ по сказке.

по сказке.

творчество родителей и детей по изготовлению игрушек, поделок, рисунков.
Изготовление костюмов для драматизации.

поросёнка».