Подготовили: воспитатели Носова Н. А., Цой О.Е.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проектаОт семечка до урожая
Содержание
- 1. Презентация проектаОт семечка до урожая
- 2. Цель проекта:Формирование у детей интереса по выращиванию
- 3. Задачи:Развивать познавательно – исследовательскую деятельность детей через:
- 4. Проект: долгосрочный.Вид проекта: познавательно-исследовательский, творческий.Продолжительность: с 1.06
- 5. Предполагаемый результат:Дети получат представление о том, что
- 6. Этапы проекта:Подготовительный: определение цели и задач проекта,
- 7. План мероприятий:Консультация для родителей «От семечка до
- 8. Огород готов к посадкеПриступаем к посадке рассады
- 9. Наблюдаем за ростом кабачков
- 10. Наблюдаем за ростом нашего урожая
- 11. Собираем урожай
- 12. Был зелёным и маленьким,Стал большим и красненьким.
- 13. За кучерявый хохолок из норки лиску поволок. Трогаешь – гладкая, кушаешь – сладкая. (Морковь)
- 14. По реализации проекта «От семечка до урожая»
- 15. Спасибо за внимание!
Цель проекта:Формирование у детей интереса по выращиванию культурных растений;Привитие детям практических навыков по формированию экологической культуры;Воспитание любви к природе.
Слайд 1Презентация проекта «От семечка до урожая» в старшей группе «Б»
МКДОУ «Рамонский
детский сад №1»
Слайд 2Цель проекта:
Формирование у детей интереса по выращиванию культурных растений;
Привитие детям практических
навыков по формированию экологической культуры;
Воспитание любви к природе.
Воспитание любви к природе.
Слайд 3Задачи:
Развивать познавательно – исследовательскую деятельность детей через:
- наблюдения за ростом растений;
Беседа
о значении овощей в жизни человека;
Научить с помощью воспитателя сажать растения;
Научить детей ухаживать за огородными растениями: - поливать растения под руководством воспитателя;
Наблюдения за всходами.
Воспитывать бережное и заботливое отношение к культурным растениям.
Научить с помощью воспитателя сажать растения;
Научить детей ухаживать за огородными растениями: - поливать растения под руководством воспитателя;
Наблюдения за всходами.
Воспитывать бережное и заботливое отношение к культурным растениям.
Слайд 4Проект: долгосрочный.
Вид проекта: познавательно-исследовательский, творческий.
Продолжительность: с 1.06 – 31.08
Участники проекта: дети
старшей группы «Б», воспитатели, родители
Слайд 5Предполагаемый результат:
Дети получат представление о том, что растения живые, их сажают,
поливают, выращивают.
Дети получат представления о труде взрослых, научатся правильно называть трудовые действия.
Проводимая работа позволяет воспитывать трудолюбие, бережное отношение к растениям.
Все участники проекта(дети, воспитатель, родители) получат положительные эмоции от полученных результатов.
Дети получат представления о труде взрослых, научатся правильно называть трудовые действия.
Проводимая работа позволяет воспитывать трудолюбие, бережное отношение к растениям.
Все участники проекта(дети, воспитатель, родители) получат положительные эмоции от полученных результатов.
Слайд 6Этапы проекта:
Подготовительный: определение цели и задач проекта, сбор информационного материала, создание
условий для организации работы. Составление плана мероприятий по организации детской деятельности.
Основной: проводятся запланированные мероприятия(беседы, рассматривание иллюстраций культурных растений, игры, чтение загадок и стихов, творческая деятельность).
Заключительный: подводятся итоги, подготавливается презентация.
Основной: проводятся запланированные мероприятия(беседы, рассматривание иллюстраций культурных растений, игры, чтение загадок и стихов, творческая деятельность).
Заключительный: подводятся итоги, подготавливается презентация.
Слайд 7План мероприятий:
Консультация для родителей «От семечка до урожая».
Подбор наглядно - дидактических
пособий, демонстрационного материала, художественной литературы.
Рассматривание книг, иллюстраций о растениях.
Практическая деятельность: посадка томата, кабачков, салата, моркови.
Опыт – наблюдения за ростом растений.
Труд в уголке природы.
Опыт – наблюдения за овощами.
Дидактическая игра «что растет в огороде.
Наблюдения «растут ли наши растения?»
Рассматривание книг, иллюстраций о растениях.
Практическая деятельность: посадка томата, кабачков, салата, моркови.
Опыт – наблюдения за ростом растений.
Труд в уголке природы.
Опыт – наблюдения за овощами.
Дидактическая игра «что растет в огороде.
Наблюдения «растут ли наши растения?»
Слайд 12Был зелёным и маленьким,
Стал большим и красненьким. (Помидор)
Очень длинным вырастает и
пол грядки занимает.
Этот овощ тыквы брат, летом все его едят. (Кабачок)
Этот овощ тыквы брат, летом все его едят. (Кабачок)
Слайд 13За кучерявый хохолок из норки лиску поволок. Трогаешь – гладкая, кушаешь
– сладкая. (Морковь)
Слайд 14По реализации проекта «От семечка до урожая» были получены следующие результаты:
Дети
получили представления о том что растения живые, их поливают, сажают, ухаживают, выращивают.
Все участники проекта (дети, воспитатель, родители) получили положительные эмоции от полученных результатов.
Все участники проекта (дети, воспитатель, родители) получили положительные эмоции от полученных результатов.
![Презентация по обучению грамоте : Буквы н, Н, звуки [н], [н’] (1 класс)](/img/tmb/1/40396/5bde4039b0994e7000cfdc5bc06421a6-800x.jpg)
