Яна, ученица 4 класса
Руководитель: Вяткина С. Н.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проекта Волшебная сила соли
Содержание
- 1. Презентация проекта Волшебная сила соли
- 2. Цель: Исследовать свойства соли и её
- 3. Задачи:Осуществить сбор и обработку информации о
- 4. Предположение: Соль – это не только вещество,
- 5. Слайд 5
- 6. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СВОЙСТВА РАСТВОРИМОСТИ СОЛИ медицинакулинария
- 7. Слайд 7
- 8. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СВОЙСТВА КРИСТАЛЛИЗАЦИИ СОЛИ Декоративно – прикладное творчество«Нетающий иней»Рисование сольюСоленое тесто
- 9. ОПЫТ 3 Цель: исследовать чистящее свойство соли ХОД РАБОТЫ: ВЫВОД: соль обладает чистящим свойством
- 10. ОТРАЖЕНИЕ ЗНАЧЕНИЯ СОЛИ В УСТНОМ НАРОДНОМ
- 11. ВЫВОДЫ: Соль – минеральное вещество.Обладает свойством растворимости
- 12. 1. Курлански М. Всеобщая история соли. М.,
Цель: Исследовать свойства соли и её значение в жизни человека Объект исследования:
Слайд 1МБОУ Тогучинского района «Киикская средняя школа»
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
«Волшебная сила соли»
Работу выполнила
Володькина
Слайд 2
Цель:
Исследовать свойства соли
и её значение в жизни человека
Объект исследования:
Поваренная соль
Поваренная соль
Слайд 3Задачи:
Осуществить сбор и обработку информации о
поваренной соли;
Экспериментальным методом
исследовать
свойства соли;
Определить значение соли в жизни человека;
Исследовать отражение значения соли в устном
народном творчестве;
Оформить материалы в виде мультимедийной
презентации.
свойства соли;
Определить значение соли в жизни человека;
Исследовать отражение значения соли в устном
народном творчестве;
Оформить материалы в виде мультимедийной
презентации.
Слайд 4Предположение:
Соль – это не только вещество, необходимое для жизнедеятельности человека,
но и интересный материал для опытов, наблюдений и творчества.
Методы:
Отбор и изучение информации,
наблюдение, фотографирование
Слайд 5
ОПЫТ 1
Цель: исследовать растворимость соли в воде
ХОД РАБОТЫ:
Цель: исследовать растворимость соли в воде
ХОД РАБОТЫ:
ВЫВОД: соль хорошо растворяется в воде
Слайд 8ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
СВОЙСТВА КРИСТАЛЛИЗАЦИИ СОЛИ
Декоративно – прикладное творчество
«Нетающий иней»
Рисование солью
Соленое
тесто
Слайд 9ОПЫТ 3
Цель: исследовать чистящее свойство соли
ХОД РАБОТЫ:
ВЫВОД: соль обладает чистящим свойством
Слайд 10 ОТРАЖЕНИЕ
ЗНАЧЕНИЯ СОЛИ В УСТНОМ НАРОДНОМ ТВОРЧЕСТВЕ
ПОСЛОВИЦЫ
Соль - всему
голова,
без соли и жито – трава.
Соли нет, и слова нет.
ЗАГАДКИ
Этот камень можно есть,
Он в слезах и поте есть.
Не вкусна в борще фасоль,
Если пожалели ...(СОЛЬ)
без соли и жито – трава.
Соли нет, и слова нет.
ЗАГАДКИ
Этот камень можно есть,
Он в слезах и поте есть.
Не вкусна в борще фасоль,
Если пожалели ...(СОЛЬ)
Слайд 11ВЫВОДЫ:
Соль – минеральное вещество.
Обладает свойством растворимости и кристаллизации.
Имеет
огромное значение в жизнедеятельности
человека, находит широкое применение.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОЕКТА:
Уроки;
Внеклассные мероприятия;
Кружки декоративно – прикладного творчества.
ПЕРСПЕКТИВА:
Исследовать образование и добычу соли.
человека, находит широкое применение.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОЕКТА:
Уроки;
Внеклассные мероприятия;
Кружки декоративно – прикладного творчества.
ПЕРСПЕКТИВА:
Исследовать образование и добычу соли.
Слайд 121. Курлански М. Всеобщая история соли. М., «Колибри», 2007
2. Что такое?
Кто такой? Детская энциклопедия. М., «Педагогика –
Пресс»,1995
3. Почемучка. Детская энциклопедия. М., «Росмэн»,2005
Картинки:
http://www.seriouseats.com/images/20100226-howtosaltfood2.jpg
http://www.e1.ru/fun/photo/view_pic.php/p/5f4adbea6fa068b3dd3
4963e19181622/view.pic
http://yalechusama.ru/wp-content/uploads/2010/11/SeaSalt_thumb.jpg
http://www.ailehaber.com/images/haberler/finlandiyanin_
tuzla_mucadelesi_ise_yaradi.jpg
Пресс»,1995
3. Почемучка. Детская энциклопедия. М., «Росмэн»,2005
Картинки:
http://www.seriouseats.com/images/20100226-howtosaltfood2.jpg
http://www.e1.ru/fun/photo/view_pic.php/p/5f4adbea6fa068b3dd3
4963e19181622/view.pic
http://yalechusama.ru/wp-content/uploads/2010/11/SeaSalt_thumb.jpg
http://www.ailehaber.com/images/haberler/finlandiyanin_
tuzla_mucadelesi_ise_yaradi.jpg
ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ ИСТОЧНИКИ
