Презентация, доклад проекта Веселый светофор

РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА КРАТКОСРОЧНЫЙ ПРОЕКТ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ №3 «СКАЗКА» «ВЕСЁЛЫЙ СВЕТОФОР» Разработан педагогами: Мартынюк Наталья Станиславна Байкова Наталья Владимировна Санкт-Петербург 2019

улице и на дороге, световых сигналов светофора.
Обоснование проблемы: 1. Родители не достаточно уделяют внимание теме «Правила поведения на дороге», «Правила поведения на улице», «Правила дорожного движения»; 2. Нет знаний у детей о правилах поведения на дороге, о смене сигналов светофора,
их смысл. Тип проекта: познавательно-игровой. Вид проекта: краткосрочный (1 неделя). Участники проекта: дети средней
группы, педагоги, родители.

дорожного движения  среди детей, родителей и педагогов, формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на улице.
Задачи: 1. Проведение активной пропаганды безопасности дорожного движения среди родителей ДОУ, вовлекая их в образовательный процесс по обучению детей безопасному поведению на дорогах.
2. Усвоение дошкольниками первоначальных знаний о правилах безопасного поведения на улице.
3. Выработать навыки сознательного отношения к соблюдению правил безопасного движения, правил для пассажиров, формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на улице.
4. Закрепить знания о работе светофора.

дорожно-транспортной среде;
2. Повышение активности родителей и детей к обеспечению безопасности дорожного движения.
3.  Способность действовать в экстремальных ситуациях в соответствии с усвоенными правилами на дороге.

Продукт проектной деятельности:
1. Презентация для детей «По дорогам сказок»
2. Викторина «Правила дорожные верные, надежные!»
3. Выставка детских работ «Мой друг - Светофор»
4. Игра – путешествие "В гостях у царя СВЕТОФОРА«
5. Оформление книжки-раскладушки: «Безопасность на дороге» (с картинками, стихами и загадками)

теме «Правила дорожного движения», «Мой друг-светофор», «Правила поведения на дороге и на улице», иллюстрации с изображением транспортных средств, альбомы по теме;
Беседа с детьми (в форме игры) «Правила дорожного движения»
3. Просмотр мультфильма «Азбука безопасности» (Из серии «Уроки тетушки Совы»)

Работа с родителями:
Анкетирование для родителей «Осторожно, дорога!»
2. Консультации: «Дети на дорогах», «Легко ли научить ребенка правильно вести себя на дороге».

по конструированию «Автобус для зверей» 3. Коллективная аппликация «Стоп машины! Тише ход!»; 4. Лепка «Светофор», «Пешеходный переход»; 5. Рисование красками «Зебра»; Раскраски по ПДД; 6. Чтение стихотворений, загадывание загадок на тему «ПДД» 7. Дидактические игры: «Дорожные знаки» «Собери машину по частям» «Светофор» «Угадай транспорт» «Четвертый лишний» 8. Подвижные игры: «По длинной извилистой дорожке» «Воробушки и автомобиль» «Поезд» «Машины» «Трамвай» «Цветные автомобили»

II Этап (Основной)

большие», «Насос»
11. Артикуляционная гимнастика «Заборчик»
12. Гимнастика для глаз «Глазки видят всё вокруг»
13. Физкультминутки: «В дороге», «Дети едут на машине» «Светофор» ;
14. Сюжетно–ролевые игры:
«Шофёры»
«Путешествие на автобусе»
2. Работа с родителями: - Папки – передвижки: «Обучение детей ПДД», «Формирование у детей навыков поведения на улице» ; - Памятка для родителей «Если ты пешеход»
- Оформление книжки-раскладушки: «Безопасность на дороге» (с картинками, стихами и загадками

II Этап (Основной)

(Приложение 12)
Просмотр презентации «Наш друг светофор». 2. Работа с родителями:
- Участие родителей в акциях: «Осторовок безопасности», «Фоторепортаж», «Эксперт»;
- Рекомендации «Формирование у детей специальных навыков», «Обучение детей правилам безопасного поведения в процессе пешего движения, в автомобиле» (Приложение 18)

1.Работа с детьми:
1. Викторина для детей «Правила дорожные верные, надежные!»
2. Просмотр презентации «По дорогам сказок»

2. Работа с родителями:
1. Участие родителей в акциях: «Осторовок безопасности»,
2. Рекомендации «Формирование у детей специальных навыков», «Обучение детей правилам безопасного поведения в процессе пешего движения, в автомобиле»

III Этап (Заключительный)

«Машины», «Трамвай», «Цветные автомобили»; 11. Пальчиковая гимнастика; 12. Сюжетно–ролевые игры «Шофёры», «Путешествие на автобусе», «Водители и пешеходы», «Транспорт» (разноцветные рули, игрушечные машины (грузовые, легковые), жилеты с изображением того или иного вида транспорта), игры с макетом светофора; 13. Дыхательная гимнастика «Вот какие мы большие», «Насос»; 14. Артикуляционная гимнастика «Заборчик»; 15. Гимнастика для глаз «Глазки видят всё вокруг»; 16. Физкультминутки: «В дороге», «Дети едут на машине» «Светофор»; 17. Раскраски по ПДД; 18. Игровое задание «Сколько у светофора цветов»; 19. Просмотр презентации «Наш друг светофор».

Самостоятельна деятельность детей

детей дошкольного возраста»;
Белая К.Ю. «Как обеспечить безопасность дошкольников»;
Добряков В.А. «Три сигнала светофора»;
Кирьянов В.Н. «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма»;
Коган М.С. «Правила дорожные знать каждому положено»;
РублякВ.Э. «Правила дорожного движения»;
СмушкевичЕ.С., ЯкуповА.Я. «мы по улице идем»;
СтепанковаЭ.Я. «Дошкольникам -о правилах дорожного движения».