Презентация, доклад проекта в старшей группе Мама – главное слово

район

Проект,
посвященный Дню матери
«Мама – главное слово»

 ноябрь 2015 года

–27.11.15)
Участники проекта: воспитанники средней группы и их родители, воспитатель, музыкальный руководитель

детьми индивидуальные беседы. Во время которых я задавала детям вопросы об их мамах (полное ее имя, где и кем она работает, мамино увлечение, зачем им вообще нужна мама). И в ходе этих бесед выяснилось, что дети практически ничего не знают о своих мамах. Причина - у детей и родителей мало времени для общения.
И тогда я решила разработать и реализовать в своей группе тематический проект. В ходе проекта решаются задачи о расширении знаний детей о маме, поднятии статуса мамы, воспитании уважения и любви к ней. Ведь ребенок уже с самого раннего возраста, должен понимать, что роль мамы в его жизни достаточно велика, и имеет большую ценность. Также проект даст возможность детям и мамам пообщаться друг с другом и в домашней обстановке, и в детском саду, проявить взаимные чувства друг к другу.

и родному человеку – маме
Задачи:
- углубить знания детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе;
- обобщить знания детей дошкольного возраста о международном празднике – «День Матери»;
- расширять у детей знания о профессиях мам;
- активизировать в речи слова, понятия, обобщения, связанные с темой; развивать связную речь;
развивать чувство гордости за свою маму.
- формировать умение понимать и активно выражать эмоциональное переживание близких людей;
-способствовать развитию творческих способностей воспитанников: привлекать детей в подготовке к празднику, к изготовлению подарков;
вовлечь родителей в совместную творческую деятельность с детьми ;
- воспитывать у детей желание помогать маме, радовать ее своими добрыми поступками и делами.

мероприятие «Я мамочку свою обидел»;
- беседы;
- сюжетно – ролевые игры;
- изобразительная деятельность;
- чтение художественной литературы и заучивание стихотворений;
- музыкальная деятельность;
дидактические
(коммуникативные и настольно-печатные) игры;
- пальчиковая гимнастика и динамические паузы;
- развлечение «Сказка для любимой мамы»;
- и другие.

моя мама», «Чем я порадую свою маму»,
«Как я маме помогаю», «Мамы и детеныши»,
«Моя мама любит…», «Мамочка моя» и т.д.

на работе», «Мама и дети»),
«Дочки-матери» (сюжеты «Колыбельная для дочки»,
«Помоги маме накрыть на стол», «Помоги маме помыть посуду»)
и другие.

«Подскажи словечко» (по теме «профессии»), «Профессии», «Что умеет наша мама!»,
«Про кого я говорю», «Кому что нужно»,
«Мамы и детки», «Опиши маму», «Подарок маме»

игры: «Большая стирка», «Салат для мамы», «Помогаю маме».

глубокому пониманию детьми РОЛИ матери в их жизни, а родителями - важности эмоционально-чувственного отклика и поддержки своего ребенка.
Дети не только познакомились с данным праздником, но и вместе с мамой участвовали в разных мероприятиях, что способствовало сплочению детско-родительских отношений.
Ребята поняли, что доставлять радость так же приятно, как и получать подарки. Через художественную литературу, музыку, мультипликацию, игровую деятельность дети приобрели богатый личностный опыт, который способствовал развитию лучших нравственных качеств.
Родители и дети смогли реализовать свои желания и возможности в художественном творчестве, утвердились во мнении, что МАМА - это всегда тепло, уют, радость.
А итоговое мероприятием по проекту - досуг «Сказка для любимой мамочки», показал высокий уровень взаимодействия родителей, детей и педагогов.