Презентация, доклад Проекта: Создание диафильма по рассказу К.Паустовского Кот-ворюга

класса
Савостьянова Юлия

Руководитель:
Савостьянова Л.В

своих друзей к чтению! Это желание показать, что самые простые худо –жественные произведе -ния , которые мы знаем ещё с детского сада таят в себе сюрпризы и предоставляют нам пространство для неожиданных открытий!

создать диафильм .

Задачи.

 Для решения цели определили такие задачи:

Изучить способы создания диафильма: составление сценария , рисование иллюстраций , монтаж
Проанализировать работу.
Обобщить наблюдения, сделать выводы.

диафильм ?
Роль диафильма?
Дидактические цели:
1 Формирование навыка создания диафильма: составление сценария ,рисование иллюстраций , монтаж
2 Развитие навыков и умений :
навыки самостоятельной работы
навыки работы в команде
навыки общения в среде Интернет
3Развитие творческих способностей
Ожидаемые результаты:
Созданный диафильм.

Оценка результатов

Это был
кот , потерявший всякую совесть , кот-бродяга и бандит. Звали его Ворюгой.

он не съел , но сбежались куры и склевали весь наш запас червей. Рыбная ловля была сорвана.

колбасы и полез с ним на берёзу.

глазами и грозно выл. Но спасения не было , и кот решился на отчаянный поступок. С ужасающим воем он сорвался с берёзы , упал на землю , вскочил , как футбольный мяч…

Выхода оттуда не было . Мы заложили лаз старой рыболовной сетью и начали ждать. Но кот не выходил.

деревенского сапожника. Он взял леску . Привязал к ней рыбину за хвост и закинул её через лаз в подполье.

минуту голова кота с зажатой в зубах рыбиной показалась в отверстии лаза . Кот оказался тощим ,несмотря на постоянное воровство.

кота в чулан и дали ему замечательный ужин : жаренную свинину , заливное из окуней , творожники и сметану.

на пороге и начал мыться , поглядывая на нас нахальными зелёными глазами.
… Потом кот растянулся у печки и мирно заснул.

следующее утро он даже совершил благородный поступок.
Куры влезли на стол в саду и начали склёвывать из тарелки гречневую кашу. Кот прокрался к курам и с криком прыгнул на стол.
Куры бросились удирать из сада.

а четвёртой , передней , лапой бил петуха по спине. От петуха летели пыль и пух.

стонал. Его облили холодной водой , и он отошёл.

писком и толкотнёй прятались под домом.

сторож. Он тёрся головой о наши ноги. Он требовал благодарности , оставляя на наших брюках клочья шерсти.