Презентация, доклад проекта Развитие познавательного интереса у детей через экспериментирование

Д/С №6»
Марченко Людмила Николаевна

воспитатели, родители детей.

эти методы

измерительными приборами: линейкой, сантиметровой лентой
Учить детей измерять предметы разными способами
Познакомить детей с условными мерками для измерения объёма, веса
Развивать умение использовать условные мерки в играх и в быту
Выявить свойство предметов – массу, познакомить с прибором измерения массы – чашечными весами, научить способам их использования
Развитие познавательно-исследовательской и продуктивной деятельности
Формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей

способы и приемы познания.
3.Интерес к экспериментированию у детей.
4.Готовность к логическому познанию.

этап:
Содержание проекта (плановые мероприятия)
3 этап:
Обработка и анализ проведённой работы.
Презентация проекта.

своим силам, интересам и способностям.

«38 попугаев».
Измерение длинны группы, стола, стула различными мерками.
Измерение роста детей
СРИ «На приёме у врача».

вес, вес куклы.
Учимся взвешивать на весах
СРИ «Продуктовый магазин»

водой.
Переливание воды – измерение объёма с помощью различных мерок.
Игры с водой: «фонтан», «бассейн», «озеро».
Художественное творчество: аппликация «Воробьи в лужах».
Продуктивная деятельность рисование в технике «по мокрому листу»

условиях»
Обработка и анализ проведённой работы
Презентация проекта

интерес к поисково-исследовательской деятельности, расширяется кругозор, появляются навыки планирования своей деятельности,
умения выдвигать гипотезы и подтверждать предположения, делать выводы.
Развиваются качества личности: самостоятельность, инициативность, познавательная активность и целеустремленность. Таким образом, можно сделать вывод, что экспериментирование, как специально организованная деятельность, способствует становлению целостной картины мира дошкольника и основ культурного познания им окружающего мира.