Проект средней группы
«Волшебный лёд»
Воспитатель: Колобова Н.Н.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проекта на тему Волшебный лед
Содержание
- 1. Презентация проекта на тему Волшебный лед
- 2. Цель проекта - формирование у детей знаний и
- 3. Слайд 3
- 4. Участники проекта – воспитанники среднего дошкольного возраста,
- 5. I.Введение сюрпризного момента
- 6. II.Подготовительный этап III.Основной этапБеседы, «Что мы
- 7. Слайд 7
- 8. Занятия-эксперименты «Свойства и качества льда», «Изготовление цветных льдинок»
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Заключительный Совместное украшение участка «Цветными льдинками»
- 14. Слайд 14
- 15. Спасибо за внимание!!!
Цель проекта - формирование у детей знаний и представлений об особом свойстве воды – замерзании, превращении в лед, посредством экспериментальной деятельности.
Слайд 1 Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №7 «Аленушка»г.Белая
Холуница Кировской области.
Слайд 2Цель проекта - формирование у детей знаний и представлений об особом свойстве
воды – замерзании, превращении в лед, посредством экспериментальной деятельности.
Слайд 3
Задачи:
1.Определить, при каких условиях образуется лёд;
2. Исследовать свойства полученного льда;
3. Каким
образом в домашних условиях можно получить цветной лёд?
4. Сделать выводы, которые мы получим в ходе наших экспериментов.
Слайд 4Участники проекта –
воспитанники среднего дошкольного возраста, воспитатель, родители воспитанников
Сроки проведения
с 23
января по 3 февраля 2017 года(2 недели)
Слайд 6
II.Подготовительный этап
III.Основной этап
Беседы, «Что мы знаем о воде», «Безопасность на льду»,
«Где можно встретить воду», «Зимние виды спорта на льду», «Сосулька тоже лед», «Гололедица»;
Наблюдения «Таяние снега», «Таяние сосульки» «Цветные льдинки», «Лед в нашем городе»
Дидактические игры « Когда это бывает ?», «Четвёртый лишний», «Животные холодных водоемов».
Подвижные игры «Море волнуется раз…», «Невод», «Раздувайся пузырь».
Чтение художественных произведений, стихов, песен, пословиц, поговорок.
Загадывание загадок.
Работа с родителями Консультация «Правила безопасности на льду», « Играем зимой», «Домашняя лаборатория».
Наблюдения «Таяние снега», «Таяние сосульки» «Цветные льдинки», «Лед в нашем городе»
Дидактические игры « Когда это бывает ?», «Четвёртый лишний», «Животные холодных водоемов».
Подвижные игры «Море волнуется раз…», «Невод», «Раздувайся пузырь».
Чтение художественных произведений, стихов, песен, пословиц, поговорок.
Загадывание загадок.
Работа с родителями Консультация «Правила безопасности на льду», « Играем зимой», «Домашняя лаборатория».
