- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проекта Была война
Содержание
- 1. Презентация проекта Была война
- 2. Актуальность проекта:Патриотическое чувство не возникает само по
- 3. Цель проекта: вовлечь родителей и детей в образовательный
- 4. Задачи проекта: • Способствовать воспитанию у каждого
- 5. О проекте:Вид, тип проекта: краткосрочный, познавательно- творческий.Участники
- 6. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП1. Разработка содержания проекта, перспективного плана
- 7. Реализация проекта
- 8. Просмотр презентации.
- 9. Приняли участие в акции «Читаем детям о войне»
- 10. Оформление выставки «День Победы»
Актуальность проекта:Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В связи с этим проблема нравственно–патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных.
Слайд 2Актуальность проекта:
Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного,
целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В связи с этим проблема нравственно–патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных.
Слайд 3Цель проекта:
вовлечь родителей и детей в образовательный процесс (участие в проекте,
расширить и систематизировать знания об основных событиях ВОВ и обеспечить их участие в мероприятиях, посвященных ВОВ, в рамках пропаганды патриотического воспитания.
Слайд 4Задачи проекта:
• Способствовать воспитанию у каждого ребенка нравственно-патриотических чувств к Родине,
ветеранам войны, воинам российской армии;
• Воспитывать трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны, к людям старшего поколения;
• Углубить представления детей о праздновании в нашей стране Дня Победы, Дать представления о героических подвигах воинов во время войны, о том, как народ чтит их память;
• Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказов о ветеранах. Обогащать активный словарь новыми словами: Отечественная война, отвага, мужество, советский народ, фашизм, партизан и т. д. Поощрять пересказы детей, услышанных дома историй, о близких, показывая их фотографии;
• Вовлечь родителей в деятельность, направленную на пополнение развивающей среды.
• Воспитывать трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны, к людям старшего поколения;
• Углубить представления детей о праздновании в нашей стране Дня Победы, Дать представления о героических подвигах воинов во время войны, о том, как народ чтит их память;
• Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказов о ветеранах. Обогащать активный словарь новыми словами: Отечественная война, отвага, мужество, советский народ, фашизм, партизан и т. д. Поощрять пересказы детей, услышанных дома историй, о близких, показывая их фотографии;
• Вовлечь родителей в деятельность, направленную на пополнение развивающей среды.
Слайд 5О проекте:
Вид, тип проекта: краткосрочный, познавательно- творческий.
Участники проекта: воспитатели, музыкальный руководитель,
родители, дети.
Сроки проведения: с 3 по 8 мая.
Возраст детей: 6-7 лет.
Сроки проведения: с 3 по 8 мая.
Возраст детей: 6-7 лет.
Слайд 6ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
1. Разработка содержания проекта, перспективного плана мероприятий.
2. Подготовка цикла бесед;
подбор музыкального репертуара, художественной литературы, поэзии о войне, о Победе; создание презентации о детях во время ВОВ, труде людей в тылу, краткой хроники военных лет.
3. Чтение художественной литературы военной тематики.
Беседы о войне, фронтовиках, детях-героях войны, прослушивание музыкальных композиций на военную тематику.
4. Подбор материала к оформлению группы, пополнению развивающей среды, родительского уголка; оформление выставки рисунков к празднику Победы.
5. Выставка детского творчества и родителей «День Победы глазами детей».
3. Чтение художественной литературы военной тематики.
Беседы о войне, фронтовиках, детях-героях войны, прослушивание музыкальных композиций на военную тематику.
4. Подбор материала к оформлению группы, пополнению развивающей среды, родительского уголка; оформление выставки рисунков к празднику Победы.
5. Выставка детского творчества и родителей «День Победы глазами детей».
