собака и человек стали друзьями»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Проект для детей старшего дошкольного возраста Как собака и человек стали друзьями
Содержание
- 1. Презентация Проект для детей старшего дошкольного возраста Как собака и человек стали друзьями
- 2. Вид проекта: исследовательскийДлительность: средней продолжительности (1,5 месяца)Возрастная группа: старший дошкольный возраст (5- 6 лет)
- 3. Цель: формирование представлений о роли собак в
- 4. Этапы реализации проекта1 этапПодготовительный2 этапОсновной3 этапЗаключительный
- 5. Деятельность педагога-Составление презентации «Породы собак»,подбор методической литературы,
- 6. Совместная деятельность педагога с детьми-Проблемные ситуации «Как
- 7. Рассматривание иллюстраций с изображением собакВторой этап
- 8. Рассматривание книг с изображением пород собак
- 9. Раскрашивание раскрасок
- 10. Проектирование домика- будки для собак
- 11. Мини- музей «Лучший друг человека-собака»
- 12. Рассматривание экспонатов в мини- музее
- 13. Интерактивная экскурсия
- 14. Третий этапВыпуск сказки «Как собака и человек стали друзьями»;
- 15. Творческий конкурс «Мой лучший друг»
Вид проекта: исследовательскийДлительность: средней продолжительности (1,5 месяца)Возрастная группа: старший дошкольный возраст (5- 6 лет)
Слайд 1Выполнила:
студентка группы
13-11 ДО
Тутарова В. А.
Проект для детей
старшего дошкольного возраста
«Как
Слайд 2Вид проекта: исследовательский
Длительность: средней продолжительности (1,5 месяца)
Возрастная группа: старший дошкольный возраст
(5- 6 лет)
Слайд 3Цель: формирование представлений о роли собак в жизни человека
Задачи:
1. Расширять и
систематизировать знания детей о собаках, их роли в жизни человека, о жизненных проявлениях, повадках и условиях содержания домашних животных, познакомить с породами собак, закреплять знания о безопасном поведении с животными;
2. Развивать мышление, связную речь, умение поддерживать развивающий диалог, обогащать словарный запас, развивать творчество в художественно- продуктивной деятельности;
3. Воспитывать эмоционально- положительное,
заботливое, ответственное отношение к собаке.
2. Развивать мышление, связную речь, умение поддерживать развивающий диалог, обогащать словарный запас, развивать творчество в художественно- продуктивной деятельности;
3. Воспитывать эмоционально- положительное,
заботливое, ответственное отношение к собаке.
Слайд 5Деятельность педагога
-Составление презентации «Породы собак»,
подбор методической литературы, художественной литературы, пополнеие книжного
уголка, подбор наглядного материала для бесед, НОД, дидакти-
ческих игр, подбор музыкального репертуара,
подготовка консультаций для родителей.
-Оформление мини- музея «Лучший друг человека- собака» (разработка паспорта мини- музея, подбор экспонатов и др.)
-Разработка интерактивной экскурсии «Собака- наш четвероногий друг»
ческих игр, подбор музыкального репертуара,
подготовка консультаций для родителей.
-Оформление мини- музея «Лучший друг человека- собака» (разработка паспорта мини- музея, подбор экспонатов и др.)
-Разработка интерактивной экскурсии «Собака- наш четвероногий друг»
Первый этап
Слайд 6Совместная деятельность педагога с детьми
-Проблемные ситуации «Как собака и человек
стали жить
вместе?», «Как собаки
приспособились жить в мире людей?»;
Работа с родителями
1.Консультация для родителей «Роль домашнего животного в жизни вашего ребенка»;
2.Выпуск рекламного буклета «Верные друзья»;
3. Выпуск сказки «Как собака и человек стали друзьями»;
4. Помощь в создании мини- музея;
приспособились жить в мире людей?»;
Работа с родителями
1.Консультация для родителей «Роль домашнего животного в жизни вашего ребенка»;
2.Выпуск рекламного буклета «Верные друзья»;
3. Выпуск сказки «Как собака и человек стали друзьями»;
4. Помощь в создании мини- музея;
