Рудиковна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проект Дары осени
Содержание
- 1. Презентация проект Дары осени
- 2. Вид проекта: информационно- практически-ориентированный.Продолжительность проекта: краткосрочный.Участники проекта:
- 3. Формировать у детей элементарные представления об осени.воспитывать бережное отношение к природеЦели:
- 4. •дать элементарные представление об осени, как
- 5. Выбор проблемы: Учитывая особенности детей раннего возраста,
- 6. Этапы проекта:1 этап – подготовительный Воспитатели: 1.
- 7. 2 этап –основной (практический) 1. Целевые прогулки
- 8. . Предполагаемые итоги реализации проекта:Знание воспитанниками элементарных
- 9. НОД: 1.ФЦКМ. Тема: «Вот и осень на
- 10. Чтение художественной литературы: Я. Тайц «По
- 11. Подвижные игры: «Раздувайся пузырь» «Листопад» « У медведя во бору» «Поедем в лес» «Птички и дождик».
- 12. Дидактические игры: «Найди такой же листик» «Найди
- 13. Сюжетно-ролевые игры: «Детский сад» «Одень куклу на прогулку» «Магазин» (покупаем овощи и фрукты)
- 14. Беседы: «Время года – осень». «Как изменилась
- 15. «Подбери лист»
- 16. Слайд 16
- 17. Рисование Тема: «Дождик».
- 18. Осенние овощи и фрукты
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Осенний листопад
- 23. Выставка: «Дары осени.»
- 24. Праздник осени : «Посиделки на Покров .»
- 25. Осень на опушке краски разводила,По листве тихонько
Вид проекта: информационно- практически-ориентированный.Продолжительность проекта: краткосрочный.Участники проекта: дети второй младшей группы , воспитатели группы.Срок реализации: в течение 3 месяцев.Паспорт проекта
Слайд 1МБДОУ « Детский сад №2 г.Льгова»
Проект«Дары осени»
Подготовила:
Воспитатель 2 младшей группы
Цой Алина
Слайд 2Вид проекта: информационно- практически-ориентированный.
Продолжительность проекта: краткосрочный.
Участники проекта: дети второй младшей группы
, воспитатели группы.
Срок реализации: в течение 3 месяцев.
Срок реализации: в течение 3 месяцев.
Паспорт проекта
Слайд 3Формировать у детей элементарные представления об осени.
воспитывать бережное отношение к природе
Цели:
Слайд 4 •дать элементарные представление об осени, как времени года. •вызывать интерес к исследованию
природы родного края.
•формировать умение детей рассматривать иллюстрации, понимать их сюжет, отвечать на вопросы воспитателя.
•Побуждать детей выражать свои чувства и эмоции при помощи активной речи, постепенно отходя от мимики и жестов.
•Развивать творчество.
Задачи:
Слайд 5Выбор проблемы: Учитывая особенности детей раннего возраста, такие как: наглядно-действенное мышление; минимальный
жизненный опыт, а так же то, что малыш может понять только то, что находится непосредственно перед его глазами и с чем он может действовать сам, мы решили привлечь к изучению темы «Осени» родителей , мотивируя их совершать с детьми целевые прогулки, изготовлять совместно с детьми поделки из природного материала, осуществлять подбор художественной литературы на заданную тему.
Слайд 6Этапы проекта:
1 этап – подготовительный
Воспитатели:
1. Создавать развивающую среду.
2. Организовывать работу с
родителями.
4. Составлять план проекта, разрабатывать конспекты занятий.
Слайд 72 этап –основной (практический) 1. Целевые прогулки на участке, а так же
по территории детского сада.
2. Прослушивание аудиозаписи П.Чайковского «Времена года» «Осень»
3. Художественное творчество.
4. Чтение художественных произведений посвященных осени, беседы на осеннюю тему.
5. Подвижные, дидактические, сюжетно-ролевые игры.
Слайд 8. Предполагаемые итоги реализации проекта:
Знание воспитанниками элементарных представлений об осени (сезонных
изменениях в природе, одежде людей) .
Знание воспитанниками представлений о сборе урожая, некоторых овощах, фруктах и грибах.
Знание воспитанниками особенности поведения лесных зверей и птиц осенью.
Знание воспитанниками представлений о сборе урожая, некоторых овощах, фруктах и грибах.
Знание воспитанниками особенности поведения лесных зверей и птиц осенью.
3 этап - заключительный
Слайд 9НОД: 1.ФЦКМ. Тема: «Вот и осень на дворе». 2.Развитие речи. Тема : «Стихи об осени». 3.ФЭМП. Тема:
«Как мы гуляли».
4.Рисование
Тема: «Дождик».
5.Лепка
Тема: «Осенние листочки».
Ход проекта
Слайд 10Чтение художественной литературы: Я. Тайц «По грибы, по ягоды» М. Пришвин «Листопад» А. Плещеев
«Осень наступила»
Н. Калинина «В лесу», «Осеннее»
И. Токмакова «Осенние листья»
Слайд 11Подвижные игры:
«Раздувайся пузырь»
«Листопад»
« У медведя во бору»
«Поедем в лес»
«Птички и дождик».
Слайд 12Дидактические игры: «Найди такой же листик» «Найди листок, какой покажу» «Подбери лист» «Какое время года» «Что
лежит в мешочке»
Слайд 13Сюжетно-ролевые игры:
«Детский сад»
«Одень куклу на прогулку»
«Магазин» (покупаем овощи и фрукты)
Слайд 14Беседы: «Время года – осень». «Как изменилась одежда людей» «Какая сегодня погода» «Наши деревья» «Что мы
видели по дороге в детский сад».
Слайд 25Осень на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью проводила:
Пожелтел орешник и
зарделись клёны,
В пурпуре осеннем только дуб зелёный.
Утешает осень:
Не жалейте лето!
Посмотрите – роща золотом одета!
В пурпуре осеннем только дуб зелёный.
Утешает осень:
Не жалейте лето!
Посмотрите – роща золотом одета!
