- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Подготовка к школе.
Содержание
- 1. Презентация Подготовка к школе.
- 2. 2018 годРодительское собрание школы будущих первоклассников «Умка»«Подготовка
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Обучение грамоте 123.учимся грамотно говоритьучимся грамотно читать учимся грамотно писать А Б В
- 7. Слайд 7
- 8. Речевые нарушения детей-дошкольников. Часто встречаемыми речевыми нарушениями
- 9. Комплексный подход в решении коррекции и
- 10. Слайд 10
- 11. Звук [ч’]Согласный глухой мягкий
- 12. Слайд 12
- 13. Факторы успешного речевого развития детей.
- 14. Первоначальное обучение чтению предполагает формирование умения читать
- 15. [ро] [р’и] [па] [к’и][дом] [папа]
- 16. Сколькоу кошки лап?ОТВЕТ: У кошки 4 лапы
- 17. СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ. Папы и мамы , беседуйте
- 18. К. Д. Ушинский писал: «Учите ребёнка
- 19. Желаем успехов!
- 20. В добрый путь , уважаемые родители и будущие первоклассники!
- 21. Спасибо за внимание!
2018 годРодительское собрание школы будущих первоклассников «Умка»«Подготовка ребёнка к школе»Учитель начальных классов высшей квалификационной категории Москвитина Татьяна Андреевна
Слайд 22018 год
Родительское собрание школы будущих первоклассников «Умка»
«Подготовка ребёнка к школе»
Учитель начальных
классов
высшей квалификационной категории
Москвитина Татьяна Андреевна
Слайд 6Обучение грамоте
1
2
3.
учимся грамотно говорить
учимся грамотно читать
учимся грамотно писать
А
Б В
Слайд 8Речевые нарушения детей-дошкольников.
Часто встречаемыми речевыми нарушениями являются-
клинический диагноз:
дизартрия
Дислалия
д
Педагогическое заключение:
Фонетическое недоразвитие речи.
Фонетико-фонематическое
недоразвитие речи.
Общее недоразвитие речи (разного уровня).
Слайд 9Комплексный подход в решении
коррекции и развития речи.
Предполагает консультирование специалистов: невролог,
физиотерапевт, логопед. При необходимости нужны дополнительные исследования у следующих специалистов: сурдолог, ортодонт; психолог, дефектолог). Важно помнить о своевременности процессов диагностики и коррекции речевого развития ребенка.
Слайд 10
Дети шести лет проявляют
особый интерес к чтению
и успешно им овладевают.
ЗВУКОВОЙ
АНАЛИЗ
СЛОВА
ЗВУКОВОЙ
АНАЛИЗ
СЛОВА
ЗВУКОВОЙ
АНАЛИЗ
СЛОВА
ЗВУКОВОЙ
АНАЛИЗ
СЛОВА
Успешное
овладение
чтением
и письмом
![Звук [ч’]Согласный глухой мягкий](/img/tmb/1/20618/c48683dd8f4b7e08557e3c7d27e9568a-800x.jpg "Презентация Подготовка к школе. Звук [ч’]Согласный глухой мягкий")
Слайд 13Факторы успешного
речевого развития детей.
Эмоциональное общение с ребёнком с момента
рождения.
Создавать условия для общения с другими детьми.
Речь взрослого - пример для подражания.
Развивать мелкую моторику руки, это ведёт к развитию речи.
Совместные игры взрослого и ребёнка.
Чтение художественной литературы, разучивание стихов.
Удовлетворение любознательности ребёнка, ответы на все «почему».
Совместные выезды на природу, экскурсии, посещение музеев.
Создавать условия для общения с другими детьми.
Речь взрослого - пример для подражания.
Развивать мелкую моторику руки, это ведёт к развитию речи.
Совместные игры взрослого и ребёнка.
Чтение художественной литературы, разучивание стихов.
Удовлетворение любознательности ребёнка, ответы на все «почему».
Совместные выезды на природу, экскурсии, посещение музеев.
Слайд 14Первоначальное обучение чтению предполагает формирование умения читать слогами ( а не
по буквам), т.е. освоение плавного слогового, позиционного чтения доступных пониманию детей слов. В связи с этим ознакомление со слоговым строением слов занимает важное место в подготовке детей к обучению грамоте.
![[ро] [р’и] [па] [к’и][дом] [папа]](/img/tmb/1/20618/ca32abce42a1d38e8ffe584fbf3bdf74-800x.jpg "Презентация Подготовка к школе. [ро] [р’и] [па] [к’и][дом] [папа]")
Слайд 17СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ. Папы и мамы , беседуйте со своими детьми! Читайте своим детям
книги!
Хорошо , если это будут русские народные сказки.
Детей необходимо учить: задавать и отвечать на вопросы полным предложением; составлять предложения по предметной и серии картинок; составлять рассказ (о реальном событии, предмете, пересказ, устное сочинение по воображению).
Слайд 18К. Д. Ушинский писал: «Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам
– он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он их усвоит на лету».
