Презентация, доклад по теме: Детский церебральный паралич (ДЦП)

Детский церебральный паралич Детский церебральный паралич (ДЦП) – это поражения головного мозга, которые дают о себе знать в детском возрасте. Это заболевание нельзя получить наследственным путём, к нему приводят какие-либо причины. Основными симптомами ДЦП являются:

Слайд 1ГБОУ Детский сад №1876 компенсирующего вида
Детский церебральный паралич (ДЦП)




Москва 2013

ГБОУ Детский сад №1876 компенсирующего видаДетский церебральный паралич (ДЦП)Москва 2013

Слайд 2Детский церебральный паралич


Детский церебральный паралич (ДЦП) – это поражения головного мозга,

которые дают о себе знать в детском возрасте. Это заболевание нельзя получить наследственным путём, к нему приводят какие-либо причины.
Основными симптомами ДЦП являются: отставание в развитии, нарушения двигательных функций, речи и психики. Частота заболеваний — 1— 2 случая на тысячу новорожденных.
Детский церебральный паралич  Детский церебральный паралич (ДЦП) – это поражения головного мозга, которые дают о себе

Слайд 3 Британские ученые засняли на пленку поведение плода на самых ранних

стадиях беременности. Уникальная ультразвуковая аппаратура, при помощи которой были получены эти видеозаписи, позволяет не только получать всевозможные фотографии плода, но и наблюдать за ним в реальном времени и выявлять отклонения в развитии эмбриона – например, первые признаки детского церебрального паралича...

Британские ученые засняли на пленку поведение плода на самых ранних стадиях беременности. Уникальная ультразвуковая аппаратура, при

Слайд 4Стадии детского церебрального паралича
Выделяют, ориентировочно, стадии:
1. Ранняя: до 4-5 месяцев
2. Начальная

резидуальная стадия: с 6 месяцев до 3 лет
3. Поздняя резидуальная: с 3 лет

Стадии детского церебрального параличаВыделяют, ориентировочно, стадии:1. Ранняя: до 4-5 месяцев2. Начальная резидуальная стадия: с 6 месяцев до

Слайд 5Причины ДЦП

Причины ДЦП

Слайд 6Классификация ДЦП
По классификации К. А. Семеновой выделяют следующие

формы:
спастическая диплегия – наблюдается преимущественное поражения ног
двойная гемиплегия - это спастический тетрапарез, руки могут быть поражены несколько больше, чем ноги
гемиплегия - полная утрата произвольных движений в руке и ноге с одной стороны
гиперкинетическая форма-возникают непроизвольные движения
атонически-астатическая форма – понижение мышечного тонуса
смешанная форма комбинацией разных форм ДЦП


К.А. Семенова, д.м.н., профессор, заслуженный деятель наук России

Классификация ДЦП    По классификации К. А. Семеновой выделяют следующие формы: спастическая диплегия – наблюдается

Слайд 7Лечение ДЦП
Массаж:
Цель массажа: понизить рефлекторную возбудимость мышц, предупредить развитие контрактур, уменьшить

синкинезии, стимулировать функцию паретических мышц, улучшить лимфо- и кровообращение, уменьшить трофические расстройства.
Лечение ДЦП 	Массаж:Цель массажа: понизить рефлекторную возбудимость мышц, предупредить развитие контрактур, уменьшить синкинезии, стимулировать функцию паретических мышц,

Слайд 8
Практически лечебная физкультура – это, прежде всего терапия регуляторных механизмов, использующая

наиболее адекватные биологические пути мобилизации собственных приспособительных, защитных и компенсаторных свойств организма для ликвидации патологического процесса. Вместе с двигательной доминантой восстанавливается и поддерживается здоровье. Активный двигательный режим и положительные эмоции служат источником энергии для самозащиты организма на всех уровнях его жизнедеятельности, как в норме, так и при патологии.



Лечебная физкультура (ЛФК)

Упражнение для формирования самостоятельной ходьбы

Упражнения для формирования функции сидения

Практически лечебная физкультура – это, прежде всего терапия регуляторных механизмов, использующая наиболее адекватные биологические пути мобилизации собственных

Слайд 9Методика ЛФК при ДЦП
Регулярность, систематичность, непрерывность
Строгая индивидуализация упражнений ЛФК в соответствии

со стадией заболевания, его тяжестью, возрастом ребёнка, его психическим развитием.
Постепенное строгое дозирование, увеличение физических упражнений
Способы и содержание упражнений для работы с детьми, имеющими ДЦП
Для растягивания мышц, снятия напряжения в мышцах, расширения диапазона движений
Упражнения взаимного влияния для укрепления ведущих и антагонистических групп мышц
Упражнения на выносливость для поддержания эффективности функционального состояния органов
Тренировка на расслабление для устранения спазмов мышц, устранения судорог
Тренировка для обучения больного нормальной ходьбе
Упражнение на подъём по наклонной плоскости для улучшения равновесия и двигательной силы
Упражнение на сопротивление, постепенное увеличение, тренировка на сопротивление для развития мышечной силы

Методика ЛФК при ДЦП Регулярность, систематичность, непрерывностьСтрогая индивидуализация упражнений ЛФК в соответствии со стадией заболевания, его тяжестью,

Слайд 10 Вспомогательные приспособления для детей с ДЦП
Специальные приспособления требуются ребёнку с детским

церебральным параличом во всех сферах его жизни. Даже для того, чтобы малыш мог просто сидеть и стоять, ему необходима адаптированная мебель. Конкретные приспособления назначаются врачом исходя из типа паралича и степени нарушения координации, равновесия и моторики. Условно все приспособления для детей с ДЦП можно разделить на три группы:
мобильность (сиденья, ходунки, параподиум, вертикализаторы, инвалидные кресла)
развитие (вертикализаторы, столы, стулья, тренажёры, велосипеды)
гигиена (сиденья для ванны, кресла-туалеты)

Вспомогательные приспособления для детей с ДЦП  Специальные приспособления требуются ребёнку с детским церебральным параличом во

Слайд 11Используемые источники
1. Левченко И.Ю., Приходько О. Г. Технологии обучения и воспитания

детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2001
2. Шипицына Л.М., Мамайчук И.И. Детский церебральный паралич. - СПб., Изд-во "Дидактика Плюс", — 2001
3. Шипицына Л.М., Мамайчук И.И. Психология детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. - М., 2004.
4. Семенова К. А. Лечение двигательных расстройств при детских церебральных параличах. М., «Медицина», 1976
5. Левченко И.Ю. Технология обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. - М.: Академия. 2001.
6. http://brestoilfk.nethouse.ru/static/doc/0000/0000/0128/128716.jzarjaovwd.pdf
7. http://www.pomogi.org/news/fund/?id=483
8. https://www.google.ru/search?newwindow=1&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1352&bih=598&oq=+%D0%9A.+%D0%90.+%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9+%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE&gs_l=img.12...372103.374516.0.376532.5.1.0.4.0.0.96.96.1.1.0.msedr...0...1ac.1j2.61.img..5.0.0.oxioEryQjJo&q=%D0%9A.%20%D0%90.%20%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE
10. yandex.ru/images/search?img_url=http%3A%2F%2Fimg.nur.kz%2Fn%2F09%2F3%2Fdeti_rody3107.jpg&uinfo=sw-1138-sh-640-ww-1113-wh-498-pd-1.2000000476837158-wp-16x9_1366x768&text=фото дете внутриутробных дцп&noreask=1&pos=22&lr=213&rpt=simage
12. https://www.google.ru/search?newwindow=1&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1352&bih=598&q=%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%83%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9+%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%BA+%D0%B4%D1%86%D0%BF+%D1%84%D0%BE%D0%BE%D1%82%D0%BE&oq=%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%83%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9+%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%BA+%D0%B4%D1%86%D0%BF+%D1%84%D0%BE%D0%BE%D1%82%D0%BE&gs_l=img.12...3199.21762.0.24292.32.11.0.21.21.0.89.569.11.11.0.msedr...0...1ac.1.61.img..16.16.585.u0rkbfC23BI#imgdii=_&imgrc=P5xUHv6vxVlRdM%253A%3BRA2HZc3WOAo3tM%3Bhttp%253A%252F%252Fstemcellbank.spb.ru%252Fresources%252Fimages%252Fdtsp_mozhet_bit_izlechimo_pupovinnoy_krovyu.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fstemcellbank.spb.ru%252Fdtsp_mozhet_bit_izlechimo_pupovinnoy_krovyu%252F%3B487%3B265
Используемые источники1. Левченко И.Ю., Приходько О. Г. Технологии обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата: Учеб.

Слайд 12СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Презентация подготовлена
Куриленко Викторией Викторовной

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!Презентация подготовлена Куриленко Викторией Викторовной

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть