- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по социально-значимому проектуСуета вокруг еды
Содержание
- 1. Презентация по социально-значимому проектуСуета вокруг еды
- 2. Проект: «Суета вокруг еды» в 3
- 3. Тема проекта:Что и как едят в школьной столовой?
- 4. План проекта:1. Тестирование школьников, учителей начальной школы.2.
- 5. Цель исследования:Узнать, каков отзыв о школьной столовой
- 6. Наш тест для учащихся.1.Часто ли вы посещаете
- 7. Диаграммы тестов учащихся 2-4 классов
- 8. 1.Часто ли вы пользуетесь школьной столовой?
- 9. 2.Нравиться ли тебе меню, предлагаемое столовой?
- 10. 3.Что предпочтительнее для тебя? (сухое питание, обед, завтрак)
- 11. 4.Что ты покупаешь в буфете столовой?
- 12. 5.Доволен ли ты тем, что предлагают в буфете?
- 13. 6.Нравится ли тебе сервировка блюда, предлагаемого на обед?
- 14. Итоги опроса школьников:1.Большая часть учеников пользуются школьной
- 15. Тест для учителей:Нравится ли вам школьная столовая?Устраивает
- 16. Нравится ли вам школьная столовая?
- 17. Устраивает ли вас время работы столовой?
- 18. Разнообразно ли меню предлагаемое столовой?
- 19. Довольны ли вы качеством приготовленной пищи?
- 20. Приемлемы ли для вас цены?
- 21. Соблюдаются ли в столовой санитарные условия?
- 22. Сколько раз в неделю вы посещаете столовую?
- 23. В процентах:10%-1 раз10%-2 раза30%-3 раза25%-4 раза25%-5 раз
- 24. Итоги опроса учителей:Учителям не вполне нравится бывать
- 25. Плановое меню питания. Завтрак:День 1Каша «Дружба»БулочкаКакаоДень 2Пюре картофельное,рыбаХлебКомпот
- 26. День 3Гречневая каша с мясной подливойХлебОгурец
- 27. Предлагаемое меню питания(с учётом пожеланий учащихся)День 1Картофель жареный, куриные нагетсыМорковный салат со сметанойХлебСок
- 28. День 2Отварная вермишель,котлета куриная,подлива томатнаяСвежий овощной салат с масломФруктыХлебЯблочный компот
- 29. День 3 Пюре картофельное, крокеты говяжьиПодлива со сметанойКапустный салатХлебЛимонный напиток
- 30. День 4Куриный пловОвощной салатСокХлебФрукты
- 31. День 5БорщГовяжий гуляшМакароны с масломМорковный и капустный салатХлебСок
- 32. Разговор с поваром .1)Какое ваше любимое блюдо?Моё
- 33. Кухня, где готовят блюда для всех тех, кто голоден
- 34. Слайд 34
- 35. Вывод:Опросив обслуживающий персонал столовой и непосредственных потребителей,
- 36. Приглашаем на «праздник живота» в нашу столовую
Проект: «Суета вокруг еды» в 3 В классеКоординатор проекта :Гагич С.А.Инициативная группы: 1.Баранов Дамир2.Багаева Элина3.Иванова Юлия4.Трощий Станислав
Слайд 2Проект: «Суета вокруг еды»
в 3 В классе
Координатор проекта :
Гагич С.А.
Инициативная
группы:
1.Баранов Дамир
2.Багаева Элина
3.Иванова Юлия
4.Трощий Станислав
1.Баранов Дамир
2.Багаева Элина
3.Иванова Юлия
4.Трощий Станислав
Слайд 4План проекта:
1. Тестирование школьников, учителей начальной школы.
2. Интервью с поваром столовой.
3.
Фото -экскурсия по столовой.
4. Примерное меню, подаваемое в столовой для школьника.
5. Предлагаемое нами меню.
6.Обсуждение результатов проекта.
4. Примерное меню, подаваемое в столовой для школьника.
5. Предлагаемое нами меню.
6.Обсуждение результатов проекта.
Слайд 5Цель исследования:
Узнать, каков отзыв о школьной столовой у школьников, учителей.
Узнать о
предпочтениях наших учащихся и с удовольствием ли едят они в столовой.
Составить предполагаемое меню, основанное на предпочтениях учащихся и ознакомить повара с ним.
Составить предполагаемое меню, основанное на предпочтениях учащихся и ознакомить повара с ним.
Слайд 6Наш тест для учащихся.
1.Часто ли вы посещаете школьную столовую?
2.Нравится ли вам
меню, предложенное школьной столовой?
3.Что вы предпочитаете больше: сухое питание, обед, завтрак?
4.Что вы предпочитаете покупать в буфете столовой?
5.Нравится ли вам сервировка блюд, предлагаемых в столовой?
3.Что вы предпочитаете больше: сухое питание, обед, завтрак?
4.Что вы предпочитаете покупать в буфете столовой?
5.Нравится ли вам сервировка блюд, предлагаемых в столовой?
Слайд 14Итоги опроса школьников:
1.Большая часть учеников пользуются школьной столовой.
2.Большинству учеников нравится меню,
предлагаемое школьной столовой.
3.Предпочтительнее всего для учеников – сухое питание; на втором месте – комплексные обеды и завтраки.
4.Чаще всего ученики покупают в буфете булочки,пиццу,сосиски в тесте.
5. Большинство довольны тем, что предлагается в буфете.
6.Большинству нравится сервировка блюда, предлагаемого на обед.
3.Предпочтительнее всего для учеников – сухое питание; на втором месте – комплексные обеды и завтраки.
4.Чаще всего ученики покупают в буфете булочки,пиццу,сосиски в тесте.
5. Большинство довольны тем, что предлагается в буфете.
6.Большинству нравится сервировка блюда, предлагаемого на обед.
Слайд 15Тест для учителей:
Нравится ли вам школьная столовая?
Устраивает ли вас время работы
столовой?
Разнообразно ли меню, предлагаемое столовой?
Довольны ли вы качеством приготовленной пищи?
Приемлемы ли для вас цены?
Соблюдаются ли в столовой санитарные условия?
Сколько раз в неделю вы посещаете столовую?
Разнообразно ли меню, предлагаемое столовой?
Довольны ли вы качеством приготовленной пищи?
Приемлемы ли для вас цены?
Соблюдаются ли в столовой санитарные условия?
Сколько раз в неделю вы посещаете столовую?
Слайд 24Итоги опроса учителей:
Учителям не вполне нравится бывать в школьной столовой, хотя
они согласны с разнообразием предлагаемых блюд. Цены для многих не приемлемы.
Но нравится оформление блюд и общая санитария в столовой.
Но нравится оформление блюд и общая санитария в столовой.
Слайд 25Плановое меню питания.
Завтрак:
День 1
Каша «Дружба»
Булочка
Какао
День 2
Пюре картофельное,рыба
Хлеб
Компот
Слайд 26День 3
Гречневая каша с мясной подливой
Хлеб
Огурец
День 4
Запеканка творожная
Какао
Фрукты
День 5
Тушенные овощи,тефтели
Хлеб
Чай
Запеканка творожная
Какао
Фрукты
День 5
Тушенные овощи,тефтели
Хлеб
Чай
Слайд 27Предлагаемое меню питания(с учётом пожеланий учащихся)
День 1
Картофель жареный, куриные нагетсы
Морковный салат
со сметаной
Хлеб
Сок
Хлеб
Сок
Слайд 28День 2
Отварная вермишель,котлета куриная,подлива томатная
Свежий овощной салат с маслом
Фрукты
Хлеб
Яблочный компот
Слайд 29
День 3
Пюре картофельное, крокеты говяжьи
Подлива со сметаной
Капустный салат
Хлеб
Лимонный
напиток
Слайд 32Разговор с поваром .
1)Какое ваше любимое блюдо?
Моё любимое блюде – стэйк
из говядины
2)С каким настроением вы готовите?
С хорошим.
3)Что вас вдохновляет на хорошую работу?
Работа есть работа.
4)Кто вам помогает с готовкой еды?
Мне помогает коллектив.
5)Как часто Вы питаетесь в школьной столовой?
Когда работаю, то постоянно.
6)Много ли неиспользованной еды после рабочего дня?
Мы делаем столько еды, сколько необходимо.
7)Что вы чаще всего подаёте на первое и второе блюдо?
На первое - суп, на второе-плов,тефтели говяжьи с гарниром.
8)Что бы вы хотели изменить в столовой?
Оформление помещения,серверовка стола для преподавателей.
2)С каким настроением вы готовите?
С хорошим.
3)Что вас вдохновляет на хорошую работу?
Работа есть работа.
4)Кто вам помогает с готовкой еды?
Мне помогает коллектив.
5)Как часто Вы питаетесь в школьной столовой?
Когда работаю, то постоянно.
6)Много ли неиспользованной еды после рабочего дня?
Мы делаем столько еды, сколько необходимо.
7)Что вы чаще всего подаёте на первое и второе блюдо?
На первое - суп, на второе-плов,тефтели говяжьи с гарниром.
8)Что бы вы хотели изменить в столовой?
Оформление помещения,серверовка стола для преподавателей.
Слайд 35Вывод:
Опросив обслуживающий персонал столовой и непосредственных потребителей, учителей, учеников, мы пришли
к выводу, что в целом работа столовой положительна.(С результатами вывода ознакомим работников столовой)
Слайд 36Приглашаем на «праздник живота» в нашу столовую с 8ч 30 мин
- до 14ч 30 мин.
Приятного всем аппетита!!!
