- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку Творительный падеж ПНШ (закрепление)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку Творительный падеж ПНШ (закрепление)
- 2. Тема:Творительный падеж.Цель:Учебник С. 80
- 3. Маша посмотрела фильм про динозавров.
- 4. Учебник С.86 ТВОРИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ В
- 5. С. 87, № 72 Белка дружит с
- 6. С. 87, № 72 дружит (с кем? с
- 7. Учебник С. 88 ,№ 73 Вот бы
- 8. Именительный подпрыгнул,А Родительный летал.Дательный полез на горку,А
- 9. Учебник С. 89 ,№ 74 начинаем (с кем?
- 10. Что вы узнали о сущ. в Т.п.?
- 11. ПТ с. 57-58№ 58, №59.
- 12. Слайд 12
Тема:Творительный падеж.Цель:Учебник С. 80
Слайд 4Учебник С.86
ТВОРИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ
В предложении существительное в форме
ТВОРИТЕЛЬНОГО ПАДЕЖА падежа отвечает на падежные вопросы: КЕМ? ЧЕМ?
Могут быть с предлогами (с, за, под, над и другие) и без предлогов.
Являются второстепенными членами предложения.
Могут быть с предлогами (с, за, под, над и другие) и без предлогов.
Являются второстепенными членами предложения.
Слайд 5С. 87, № 72
Белка дружит с шишкой.
Заяц - с кочерыжкой.
Жеребёнок
- с травкой.
Воробей - с козявкой.
Шмель - с цветочною пыльцой.
Мишка - с мёдом,
Волк - с овцой,
Ну а мы всем садом
Дружим с шоколадом.
Воробей - с козявкой.
Шмель - с цветочною пыльцой.
Мишка - с мёдом,
Волк - с овцой,
Ну а мы всем садом
Дружим с шоколадом.
Слайд 6С. 87, № 72
дружит (с кем? с чем?) с травкой (Т.п.);
дружит (с кем? с
чем?) с козявкой (Т.п.);
дружит (с кем? с чем?) с пыльцой (Т.п.).
дружит (с кем? с чем?) с пыльцой (Т.п.).
Слайд 7Учебник С. 88 ,№ 73
Вот бы стать бы мне слоном
От
ушей до пяток,
На прогулку
Тёплым днем
Выводить слоняток.
Вот бы жаворонком стать
Или обезьянкой.
Научить птенцов летать
Утром,
Над полянкой.
На прогулку
Тёплым днем
Выводить слоняток.
Вот бы жаворонком стать
Или обезьянкой.
Научить птенцов летать
Утром,
Над полянкой.
Предлог НАД
употребляется только с творительным падежом
стать (кем? чем?) слоном; (Т.п.)
стать (кем? чем?) жаворонком; (Т.п.)
стать (кем? чем?) обезьянкой. (Т.п.)
Летать над (кем? чем?) над полянкой
Слайд 8Именительный подпрыгнул,
А Родительный летал.
Дательный полез на горку,
А Винительный устал.
Наш Творительный поплавал,
А
Предложный убежал.
Падежи нам все нужны-
И при этом все важны.
Падежи нам все нужны-
И при этом все важны.
ФИЗМИНУТКА
Слайд 9Учебник С. 89 ,№ 74
начинаем (с кем? с чем?) с шумом (Т.п.);
начинаем (с кем?
с чем?) с гамом (Т.п.);
начинаем (с кем? с чем?) с писком (Т.п.);
начинаем (с кем? с чем?) с лаем (Т.п.)
начинаем (с кем? с чем?) с писком (Т.п.);
начинаем (с кем? с чем?) с лаем (Т.п.)
