- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку Собственные и нарицательные имена существительные (2 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку Собственные и нарицательные имена существительные (2 класс)
- 2. Правила работы на уроке1. На уроке будь
- 3. Тема урокаСобственные и нарицательные имена существительные
- 4. 11 февраля.Классная работа.
- 5. Минутка чистописания
- 6. Что такое имя существительное?Имя существительное – это часть речиобозначает предметотвечает на вопросы кто? что?Проверка домашнего задания
- 7. На какие вопросы могут отвечать имена существительные?Имена
- 8. Что вы знаете об именах существительных?
- 9. ФизминуткаЛа-ла-ла, ла-ла-ла, Туча по небу плыла. Вдруг
- 10. Словарная работаИгра «Исправь ошибки Незнайки»Машина мчялась по
- 11. Игра «Исправь ошибки Незнайки»Машина мчалась по гладкой
- 12. Стр. 51 упр.87Стр. 52 правила
- 13. Стр. 52
- 14. Стр. 51 упр.87
- 15. Стр. 52 упр.88, 89 (домашнее задание)
- 16. ФизминуткаРаз, два, три – веселей шагайте.Раз, два,
- 17. Стр. 53 упр.90, 91
- 18. Домашнее задание:С.52-53правила, упр. 89; с.134 словарные слова на буквы м, н
- 19. Подведение итоговКак объединяются все слова в русском
- 20. Слайд 20
Правила работы на уроке1. На уроке будь старательным, Будь спокойным и внимательным. 2. Всё пиши, не отставая, Слушай, не перебивая. 3. Говорите чётко, внятно, Чтобы было всё понятно.
Слайд 2Правила работы на уроке
1. На уроке будь старательным,
Будь
спокойным и внимательным.
2. Всё пиши, не отставая,
Слушай, не перебивая.
3. Говорите чётко, внятно,
Чтобы было всё понятно.
4. Если хочешь отвечать
Надо руку поднимать.
2. Всё пиши, не отставая,
Слушай, не перебивая.
3. Говорите чётко, внятно,
Чтобы было всё понятно.
4. Если хочешь отвечать
Надо руку поднимать.
Слайд 6Что такое имя существительное?
Имя существительное – это часть речи
обозначает предмет
отвечает на
вопросы кто? что?
Проверка домашнего задания
Слайд 7На какие вопросы могут отвечать имена существительные?
Имена существительные могут отвечать и
на другие на вопросы: кого? чего?
кому? чему?
кем? чем?
о ком? о чём?
кому? чему?
кем? чем?
о ком? о чём?
Слайд 9Физминутка
Ла-ла-ла, ла-ла-ла,
Туча по небу плыла.
Вдруг из тучи над землёй
Полетел снежинок
рой.
Ветер дунул, загудел —
Рой снежинок вверх взлетел.
Ветер с ними кружится,
Может быть, подружится.
Ветер дунул, загудел —
Рой снежинок вверх взлетел.
Ветер с ними кружится,
Может быть, подружится.
Слайд 10Словарная работа
Игра «Исправь ошибки Незнайки»
Машина мчялась по глаткой дароге. Мы едем
к бабушке дарйе. Скоро москва. Бабушка жывёт на улице пушкинской.
Слайд 11Игра «Исправь ошибки Незнайки»
Машина мчалась по гладкой дороге. Мы едем к
бабушке Дарье. Скоро Москва. Бабушка живёт на улице Пушкинской.
Слайд 16Физминутка
Раз, два, три – веселей шагайте.
Раз, два, три – ноги поднимайте.
Раз,
два, три – потянитесь дружно.
Раз, два, три – сели и привстали.
Раз, два, три – руками помахали.
Раз, два, три – ногами потопали.
Раз, два, три – руками похлопали.
Раз, два, три – сели и привстали.
Раз, два, три – руками помахали.
Раз, два, три – ногами потопали.
Раз, два, три – руками похлопали.
Слайд 19Подведение итогов
Как объединяются все слова в русском языке?
Имя существительное – это
часть речи
обозначает предмет
отвечает на вопросы кто? что?
