- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку по теме МЕСТОИМЕНИЕ (4 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку по теме МЕСТОИМЕНИЕ (4 класс)
- 2. Эпиграф урока: ПОВТОРЕНИЕ – МАТЬ УЧЕНИЯ
- 3. Я и мы, и ты, и вы
- 4. МестоимениеТема урока :
- 5. Задачи урока :
- 6. Местоимение - это
- 7. Из данных слов выберите местоимения Ученик, они,
- 8. Они, оно, он, я, мы, она, ты, вы. Что такое местоимение? Проверьте :
- 9. Прочитайте предложение.Вам понятно о чём идёт речь в предложении? Замените местоимение существительным.Мне с нею очень интересно
- 10. Мне с нею очень интересно.Мне с книгой очень интересно.Мне с подругой очень интересно.
- 11. Местоимение -
- 12. Красный мяч упал в воду. Ветер понёс
- 13. Красный мяч упал в воду. Ветер понёс
- 14. Вставьте подходящее местоимение.. . . нарисую
- 15. Проверка:. Я нарисую ёлочку. А что
- 16. Какие местоимения указывают на себя?Какие местоимения указывают
- 17. Местоимение -
- 18. ФИЗМИНУТКА
- 19. Упражнение «Четвертое - лишнее»
- 20. У (мы) есть собака. С (мы)
- 21. У нас( Р.п.) есть собака. С нами
- 22. Вставьте местоимения123454) 1л., ед.ч., в Д.п.5) 3л.,
- 23. Расскажите о местоимении по таблице:Местоимение-это часть речиуказывает на лица, предметы, но не называет ихИзменяется по падежам
- 24. Исправь ошибки Вася и Петя играли во дворе.
- 25. Проверка: Вася и Петя играли во дворе. К
- 26. Разноуровневые задания:
- 27. Я повторил . . . Я знаю . . . Я задумался . . . Рефлексия.
- 28. Всё знакомо вокруг, тем не менее, На
- 29. Домашнее заданиеСтр. 88, упражнение № 319
- 30. Урок окончен Спасибо!
Эпиграф урока: ПОВТОРЕНИЕ – МАТЬ УЧЕНИЯ
Слайд 3
Я и мы, и ты, и вы –
Он, она, оно, они
–
Все слова отличные,
Важные и личные.
Это, без сомнения,
Все …
Все слова отличные,
Важные и личные.
Это, без сомнения,
Все …
Закончите стихотворение и определите тему урока
Слайд 5Задачи урока :
1.Повторить всё
о местоимении :
а) Что такое местоимение?
б) Какова роль местоимения в речи?
с)На какие группы делятся местоимения?
д)Как изменяется местимение ?
2. Заполнить таблицу-опору .
а) Что такое местоимение?
б) Какова роль местоимения в речи?
с)На какие группы делятся местоимения?
д)Как изменяется местимение ?
2. Заполнить таблицу-опору .
Слайд 7Из данных слов выберите местоимения
Ученик, они, дело, оно, учиться, он,
тетрадь, я, мы, она, писать, ты, вы, прилежный.
Слайд 9Прочитайте предложение.Вам понятно о чём идёт речь в предложении? Замените местоимение
существительным.
Мне с нею очень интересно
Слайд 12Красный мяч упал в воду.
Ветер понёс мяч по волнам.
Про лису
дурная слава ходит,
будто лиса кур таскает.
будто лиса кур таскает.
Откорректируйте предложения .
Слайд 13Красный мяч упал в воду.
Ветер понёс его по волнам.
Про лису
дурная слава ходит,
будто она кур таскает.
будто она кур таскает.
Проверка:
Слайд 14Вставьте подходящее местоимение.
. . . нарисую ёлочку.
А что
. . . будешь рисовать?
Завтра . . . пойдём на речку?
Кого . . . ждёте?
Когда . . . придёт?
Завтра . . . пойдём на речку?
Кого . . . ждёте?
Когда . . . придёт?
Слайд 15 Проверка:.
Я нарисую ёлочку.
А что ты будешь
рисовать?
Завтра мы пойдём на речку?
Кого вы ждёте?
Когда он придёт?
Завтра мы пойдём на речку?
Кого вы ждёте?
Когда он придёт?
Слайд 16
Какие местоимения указывают на себя?
Какие местоимения указывают на друга или несколько
друзей?
Какие местоимения указывают на лица не участвующие в разговоре?
На какие группы можно разделить все личные местоимения?
Какие местоимения указывают на лица не участвующие в разговоре?
На какие группы можно разделить все личные местоимения?
Слайд 19 Упражнение
«Четвертое - лишнее»
1) он, она, оно, я
2) я,
ты, они, он
3) мы, он, но, вы
4) ты, к, от, за
5) мне, мну, мни,
мнём.
3) мы, он, но, вы
4) ты, к, от, за
5) мне, мну, мни,
мнём.
Слайд 20 У (мы) есть собака. С (мы)
ей весело. Она любит
(мы),
встречает (мы) из школы.
Виляет (мы) в знак
приветствия хвостом.
встречает (мы) из школы.
Виляет (мы) в знак
приветствия хвостом.
Спишите текст, изменив местоимения.Определите падеж местоимений.
Слайд 21У нас( Р.п.) есть собака. С нами
( Т.п.)ей весело. Она
любит нас
( В.п.), встречает нас (В.п.) из школы. Виляет нам (Д.п.) в знак
приветствия хвостом.
( В.п.), встречает нас (В.п.) из школы. Виляет нам (Д.п.) в знак
приветствия хвостом.
Слайд 22Вставьте местоимения
1
2
3
4
5
4) 1л., ед.ч., в Д.п.
5) 3л., ед.ч., в Д.п
1л., мн.ч.,
в Р.п.
2л., мн.ч., в Д.п
2л., мн.ч., в Р.п
2л., мн.ч., в Д.п
2л., мн.ч., в Р.п
Слайд 23Расскажите о местоимении по таблице:
Местоимение-это часть речи
указывает на лица, предметы, но
не называет их
Изменяется по падежам
Слайд 24Исправь ошибки
Вася и Петя играли во дворе. К
им подошла Маша. У её не было подруг.
Мальчики пригласили девочку поиграть с ими. Они дали Маше мяч. На ём нарисованы игрушки.
Мальчики пригласили девочку поиграть с ими. Они дали Маше мяч. На ём нарисованы игрушки.
Слайд 25Проверка:
Вася и Петя играли во дворе. К ним подошла
Маша. У неё не было подруг.
Мальчики пригласили девочку поиграть с ними. Они дали Маше мяч. На нём нарисованы игрушки.
Мальчики пригласили девочку поиграть с ними. Они дали Маше мяч. На нём нарисованы игрушки.
Слайд 26
Разноуровневые задания:
Заполните таблицу .
*
*
Составь предложения с
местоимениями: я (Р.п.),
ты ( в Д.п.), он (в Т.п.).
ты ( в Д.п.), он (в Т.п.).
Слайд 28Всё знакомо вокруг, тем не менее,
На земле ещё много всего,
Что
достойно, поверь, удивления,
И моего и твоего.
И моего и твоего.
