М.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Определение глагола как части речи (3 класс Школа 2100)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Определение глагола как части речи (3 класс Школа 2100)
- 2. Словарная работа.акр_батг_рохк_стюмсм_родинас_всемф_нарь_ранжевыйм_линас_ница
- 3. Словарная работа.акробатгорохкостюмсмородинасовсемфонарьоранжевыймалинасиница
- 4. Ночь. Маленькая деревушка. Огни. Ветер. Одинокие деревья.
- 5. Тема урока.Определение глагола как части речи.
- 6. Ночь. Маленькая деревушка. Огни. Ветер. Одинокие деревья.
- 7. Учимся подбирать глаголыМальчик (что делает?) …Птица (что делает?)…Камень (что делает?)…
- 8. Учимся находить глаголыАлгоритм .Читаем.Находим слова со значением действия.Задаём вопрос.Записываем.Образец: (Что делал?) бегал,
- 9. Слуховой диктант.Я – страшное дело – какой
- 10. Слуховой диктант.Ухожу, решаю, играю, катаю, мотаю, покупаю, забиваю.Проверка.
- 11. ГлаголСловесное рисование.
- 12. Домашнее задание.с. 115, определение; с.116 упр.1Творческое задание: нарисовать портрет Глагола.
- 13. Итог урока. Рефлексия.Итог урока.
Словарная работа.акр_батг_рохк_стюмсм_родинас_всемф_нарь_ранжевыйм_линас_ница
Слайд 4Ночь. Маленькая деревушка. Огни. Ветер. Одинокие деревья. Снег. Бесконечное поле.
Проблемный вопрос
Какая
часть речи самая употребляемая?
Какая часть речи стоит на втором месте по употреблению?
Слайд 6Ночь. Маленькая деревушка. Огни. Ветер. Одинокие деревья. Снег. Бесконечное поле.
Спускается ночь.
Засыпает маленькая деревушка. Гаснут огни. Бушует ветер . Качаются и скрипят одинокие деревья. Валит снег, покрывает бесконечное поле.
Определяем роль глагола в речи.
Слайд 8Учимся находить глаголы
Алгоритм .
Читаем.
Находим слова со значением действия.
Задаём вопрос.
Записываем.
Образец: (Что делал?)
бегал,
Слайд 9Слуховой диктант.
Я – страшное дело – какой деловой:
В любые дела ухожу
с головой,
Задачи решаю, на скрипке играю,
Сынишку соседки в коляске катаю.
Я пряжу мотаю, и хлеб покупаю,
И на стадионе голы забиваю.
(Т. Рик)
Задачи решаю, на скрипке играю,
Сынишку соседки в коляске катаю.
Я пряжу мотаю, и хлеб покупаю,
И на стадионе голы забиваю.
(Т. Рик)
Слайд 12Домашнее задание.
с. 115, определение; с.116 упр.1
Творческое задание: нарисовать портрет Глагола.
