классов
Уразова Н.З.
МАОУ лицей №93 г.Тюмени
Программа «Школа 2100»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Правописание мягкого знака после букв шипящих в конце имён существительных
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Правописание мягкого знака после букв шипящих в конце имён существительных
- 2. Определяем основной вопрос урокаДаны слова:Рожь, нож, ночь,
- 3. В каких случаях пишется ь после букв
- 4. Прочитай имена существительные. На какие две группы
- 5. Слайд 5
- 6. Сформулируй правило самостоятельноСравниваем свой вывод с авторскимВ
- 7. 1. Изобрази это правило в виде схемы.
- 8. Как ты будешь действовать, чтобы определить, нужно
- 9. Упр.174Запиши данные существительные в три столбика:1) где
- 10. Рефлексия:Я научился…..Я запомнил….Мне понравилось….У меня получилось….
Определяем основной вопрос урокаДаны слова:Рожь, нож, ночь, ключ, мышь, камыш.Обсудите в паре(группе), что общего у этих слов.Теперь обсудите, чем они различаются.Сформулируйте основной вопрос урока.
Слайд 1Правописание мягкого знака после букв шипящих в конце имён существительных
Выполнила:
Учитель начальных
Слайд 2Определяем основной вопрос урока
Даны слова:
Рожь, нож, ночь, ключ, мышь, камыш.
Обсудите в
паре(группе), что общего у этих слов.
Теперь обсудите, чем они различаются.
Сформулируйте основной вопрос урока.
Теперь обсудите, чем они различаются.
Сформулируйте основной вопрос урока.
Слайд 3В каких случаях пишется ь после букв шипящих в конце слов-имён
существительных?
Решаем проблему урока, открываем новые знания.
Слайд 4Прочитай имена существительные. На какие две группы их можно разделить? Спиши
в два столбика. Какую надпись ты сделаешь над каждым столбиком? Один или два признака укажешь?
Душ, ночь, ложь, страж, дочь, муж, мышь, рожь, тишь, нож, плюш, сушь, камыш, плач, пустошь, ключ.
Какую закономерность ты заметил в написании этих существительных?
Слайд 6Сформулируй правило самостоятельно
Сравниваем свой вывод с авторским
В конце слова после букв
шипящих в именах существительных женского рода мягкий знак пишется, а в именах существительных мужского рода не пишется.
Ночь (ж.р.), тишь (ж.р.), камыш (м.р.), луч (м.р.).
Ночь (ж.р.), тишь (ж.р.), камыш (м.р.), луч (м.р.).
Слайд 71. Изобрази это правило в виде схемы. Удобной для запоминания. 2. В
русском языке мягкий знак употребляется в трёх случаях:
1) для обозначения мягкости согласного звука на письме;
2) как разделительный
3)как показатель определённой грамматической формы (например формы рода).
Слайд 8Как ты будешь действовать, чтобы определить, нужно или не нужно писать
букву ь в конце существительных после букв шипящих?
Слайд 9Упр.174
Запиши данные существительные в три столбика:
1) где ь обозначает мягкость согласных
звуков на письме; 2) с разделительным ь; 3) где ь указывает на то, что это существительное женского рода.
Дичь, сельдь, раздолье, польза, стулья, топь, ширь, чушь, полночь, соловьи, дрожь.
Дичь, сельдь, раздолье, польза, стулья, топь, ширь, чушь, полночь, соловьи, дрожь.
