вода,
Серый дождик землю мочит,
Свищет ветер в проводах.
Г. Ладонщиков
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Повторение (2 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Повторение (2 класс)
- 2. 2. Найди границы предложений.Вставь пропущенные буквы: в л…су
- 3. Поставь ударение. Раздели слова на слоги.Зонтик, урожай, карандаш, утята, животные, шофёр, лейка, пеньки.
- 4. Зачеркни лишнее слово в каждой строке. Найди
- 5. Вставь пропущенные буквы. Л…стопад, т…рять, взгл…ну, ш…пну, л…док, пр…мые, вскр…чал, ж…рища.
- 6. Выполни звуко-буквенный разбор. Запиши цифрами рядом со
- 7. С...р...ка, ...бе..., р...бята, м...р...з, вет...р, к...ртон, уч...ник, с...бака, ...щ..., уч...т...л...ница, к...пуста, ш...л, за...ц, ру......кий.
- 8. Н...ро..., су......ота, к...рова, ...бл...ня, р...бина,
- 9. Раздели слова на слоги для переноса, поставь
- 10. Найди ошибки, спиши. Я учусь во
- 11. 1. жила Вовы ручная у ворона2. катается
- 12. Минутка чистописания. Найдите закономерность и продолжите
- 13. Прочитайте. Текст ли это?Пронумеруй предложения и
- 14. Слайд 14
2. Найди границы предложений.Вставь пропущенные буквы: в л…су зв…рьки г…товятся к з…ме птицы ул…тают в тёплые края белоч…ка суш…т на ветвях д…ревьев гр…бы ёж…к спеш…т в свою норку мы…ка запасает з…рно
Слайд 22. Найди границы предложений.
Вставь пропущенные буквы:
в л…су зв…рьки г…товятся к з…ме
птицы ул…тают в тёплые края белоч…ка суш…т на ветвях д…ревьев гр…бы ёж…к спеш…т в свою норку мы…ка запасает з…рно
Слайд 3 Поставь ударение. Раздели слова на слоги.
Зонтик, урожай, карандаш,
утята, животные, шофёр, лейка, пеньки.
Слайд 4Зачеркни лишнее слово в каждой строке.
Найди и выдели в словах
общий корень:
Школа, школьник, школьный, пришкольный, ученик. Лес, лесной, лесник, лесничество, залезет. Свет, светлый, светит, цветной, просвет.
Школа, школьник, школьный, пришкольный, ученик. Лес, лесной, лесник, лесничество, залезет. Свет, светлый, светит, цветной, просвет.
Слайд 5 Вставь пропущенные буквы.
Л…стопад, т…рять, взгл…ну,
ш…пну, л…док, пр…мые, вскр…чал, ж…рища.
Слайд 6Выполни звуко-буквенный разбор. Запиши цифрами рядом со словом количество букв и
звуков..
Клюнуть – ____________ __б.,__зв. Ожерелье – __________ ___б.,___ зв. Южный – ______________ __б., __зв. Армия – ______________ __б., __ зв.
Человек - ___________ ___б.,___ зв.
Яблоко - ______________ __б., __зв.
Клюнуть – ____________ __б.,__зв. Ожерелье – __________ ___б.,___ зв. Южный – ______________ __б., __зв. Армия – ______________ __б., __ зв.
Человек - ___________ ___б.,___ зв.
Яблоко - ______________ __б., __зв.
Слайд 7С...р...ка, ...бе..., р...бята, м...р...з, вет...р, к...ртон, уч...ник, с...бака, ...щ..., уч...т...л...ница, к...пуста,
ш...л, за...ц, ру......кий.
Слайд 8 Н...ро..., су......ота, к...рова, ...бл...ня, р...бина, ...бл...к..., ...то, вдру..., р...бота,
б...га..., ...кск...ват...р, м...ш...на, дев...ч...ка, мал...чик, ч...л...век, ...зык, уч...т...л..., ...ск...мо, фл...маст...ры, т...ат...р.
Слайд 9Раздели слова на слоги для переноса, поставь ударение:
Якорь, касса, зоопарк, ястреб, коньки, волчок, секреты, явление, облако, ящерица, ёлка, ежи, йод, Айболит, Россия, русский, колья, брусья, кучка, спички.
Слайд 10Найди ошибки, спиши.
Я учусь во 2 класе, Наш клас
дружный. маша, дима и Иля лубят жывотных. У пети ест кот матроскин и пос шарик. мы все жывом в москве. я люблю свой горат.
Проверь себя: в тексте 19 ошибок.
Проверь себя: в тексте 19 ошибок.
Слайд 111. жила Вовы ручная у ворона
2. катается самокате на задорный мальчик
3.
подснежники на появились проталинах первые
Составь предложения.
Найди грамматическую основу.
Задай и подпиши вопросы к словам.
Составь предложения.
Найди грамматическую основу.
Задай и подпиши вопросы к словам.
Слайд 12Минутка чистописания.
Найдите закономерность и продолжите дорожку из букв.
а г
ё и л о с ф ч ъ э
Слайд 13 Прочитайте. Текст ли это?
Пронумеруй предложения и спиши.
Выпишите из текста выделенные
слова и разделите их для переноса.
Обрадовался мужик и стал мечтать. Вот продаст зайца и купит свинью.
Шёл однажды бедный мужик по полю. Вдруг видит – заяц под кустом сидит.
Так увлёкся мужик мечтами, что вскрикнул. А заяц испугался и убежал.
Обрадовался мужик и стал мечтать. Вот продаст зайца и купит свинью.
Шёл однажды бедный мужик по полю. Вдруг видит – заяц под кустом сидит.
Так увлёкся мужик мечтами, что вскрикнул. А заяц испугался и убежал.
