- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Учимся писать буквы согласных в корне слова (2 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Учимся писать буквы согласных в корне слова (2 класс)
- 2. Десятое ноябряКлассная работа
- 3. Минутка чистописания
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Пиши правильно! К..ньки, ..ктябрь, к..рзина, з..мл..ника, м..две…, п..льто, к..но, вет..р, м..рож..н…, б..рёза.оооеяедьаиеоеоее
- 8. Прочитайте стихотворение и найдите в нём ошибки.
- 9. В классе пишут под диктовку: «Я принёс
- 10. Учимся писать буквы согласных в корне слова
- 11. «Давайте подумаем»
- 12. «Обрати внимание»
- 13. Слайд 13
- 14. Работа по учебнику стр. 98-100
- 15. Пар, день, лень, соль, дом, бор, сон,
- 16. Работа в тетради«Пишем грамотно»Стр. 33-36
- 17. Стр. 33пвгтжс
- 18. Стр. 35глазтетрадьсоседгрибножплощадьмороз
- 19. Стр. 35пскрипетьтхрустетьткусты
- 20. Итог урокаКакие согласные надо проверять в конце слова?Какое правило проверки парных согласных вы знаете?
- 21. Я работал на уроке с желанием, был
Десятое ноябряКлассная работа
Слайд 7Пиши правильно!
К..ньки, ..ктябрь, к..рзина, з..мл..ника, м..две…, п..льто, к..но, вет..р,
м..рож..н…, б..рёза.
о
о
о
е
я
е
дь
а
и
е
о
е
ое
е
Слайд 8Прочитайте стихотворение и найдите в нём ошибки. Что надо уметь делать,
чтобы не допускать ошибки в таких словах?
Слайд 9В классе пишут под диктовку:
«Я принёс из леса гриб».
Лишь
Андрей выводит ловко:
«Я принёс из леса грипп».
Ну скажите, почему так послышалось ему?
Игроки владеют басом,
а певец завидным пасом.
По реке плывут плоды,
а в саду растут плоты.
Объясните, почему в школе не везёт ему?
«Я принёс из леса грипп».
Ну скажите, почему так послышалось ему?
Игроки владеют басом,
а певец завидным пасом.
По реке плывут плоды,
а в саду растут плоты.
Объясните, почему в школе не везёт ему?
Слайд 15Пар, день, лень, соль, дом, бор, сон, рубль, дар, май.
Супа
– суп, хлеба- хлеб, шарфы – шарф, леса – лес, дубы – дуб, зубы – зуб, шкафы – шкаф.
Слайд 20Итог урока
Какие согласные надо проверять в конце слова?
Какое правило проверки парных
согласных вы знаете?
Слайд 21Я работал на уроке с желанием, был уверен в себе.
Я работал
на уроке с желанием, но не очень уверенно.
Я работал на уроке неуверенно. Стеснялся при ответах.
