- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Имя существительное 3 класс
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Имя существительное 3 класс
- 2. БбБыл бы друг, найдется и досуг.Минутка чистописания
- 3. Восемнадцатое ноября Классная работа
- 4. Школа. Дом, трава, земля, Любой предмет обозначаю
- 5. Имя существительное
- 6. 1. Развивать умения характеризовать существительное как часть
- 7. Д*ревья, р*ка, б*рега, б*да, л*са, б*льчонок.
- 8. Деревья, река, берега, беда, леса, бельчонок.Гора, волчата, тропинки, моря ,котята, доченька.Барсук, заяц, сахар, пальто,завод, ракета.
- 9. На какие группы можно разделить эти имена
- 10. Часть речиОбозначает предметОтвечает на вопросыКто? Что?Изменяется по
- 11. БабочкаОна(моя) – ж.р.Род имён существительныхМячОн (мой) – м.р.
- 12. СолнцеОно (моё) – ср.р.
- 13. Определите род имён существительныхМ.р.
- 14. МЫШЬ КАМЫШ
- 15. Запомни:На конце существительных женского рода после шипящих
- 16. Род имён существительныхоЕЕаяяяа
- 17. Слайд 17
- 18. рожь Плащножлучночь
- 19. Работа в группахНОЧЬРОЖЬЛУЧ
- 20. Развитие речи
- 21. Имя существительное – это …Имя сущ. изменяется
- 22. Слайд 22
- 23. Домашнее задание: стр. 112 упр. № 253,правило на стр. 111
БбБыл бы друг, найдется и досуг.Минутка чистописания
Слайд 4Школа. Дом, трава, земля, Любой предмет обозначаю я. Кто? Учитель ,врач, сосед. Что? Диван,
велосипед.
Бываю разного я рода,
Тротуар, окно , природа.
Изменюсь по числам и по падежам.
В гости я спешу к ученикам.
Вот какая я часть речи удивительная
И зовусь Я имя …
существительное
Слайд 61. Развивать умения характеризовать существительное как часть речи.
2.Научить определять род,
число имён существительных.
3.Развивать речь, пополнять словарный запас, расширять кругозор.
Цели и задачи урока:
Слайд 7 Д*ревья, р*ка, б*рега, б*да, л*са, б*льчонок.
Г*ра, в*лчата, тр*пинки,
м*ря , к*тята, д*ченька.
Б*рсук, з*яц, с*хар, п*льто, з*вод, р*кета.
Б*рсук, з*яц, с*хар, п*льто, з*вод, р*кета.
Слайд 8Деревья, река, берега, беда, леса,
бельчонок.
Гора, волчата, тропинки, моря ,
котята, доченька.
Барсук, заяц,
сахар, пальто,
завод, ракета.
завод, ракета.
Слайд 9На какие группы можно разделить эти имена существительные?
Одушевлённые
Ед.ч. Мн.ч.
бельчонок котята
доченька волчата
барсук
заяц
бельчонок котята
доченька волчата
барсук
заяц
Неодушевлённые
Ед.ч. Мн.ч
река деревья
беда тропинки
гора берега
сахар леса
пальто моря
завод
ракета
Слайд 10Часть речи
Обозначает предмет
Отвечает на вопросы
Кто? Что?
Изменяется по числам
мн. ч. и ед.
ч.
Имеет род
мужской род
женский род
средний род
Одушевлённые и неодушевлённые
Нарицательные и собственные
Имя
существительное
Слайд 13Определите род имён существительных
М.р.
Ж.р. Ср.р.
День, утро, поле, роса, ветер, небо, ромашка, дождь, гроза.
День, утро, поле, роса, ветер, небо, ромашка, дождь, гроза.
Слайд 15Запомни:
На конце существительных женского рода после шипящих пишется Ь.
На конце существительных
мужского рода после шипящих ь не пишется.
Слайд 21Имя существительное – это …
Имя сущ. изменяется по …
Род имён сущ.
можно определить по … и с помощью слов …
Какие бывают имена сущ. …
После шипящих на конце существительных пишется Ь …
Какие бывают имена сущ. …
После шипящих на конце существительных пишется Ь …
МЫ ЗНАЕМ
