- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Местоимение
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Местоимение
- 2. Местоимение.1. Общее понятие о местоимении.2.Постоянные признаки ( лицо, число).3.Непостоянные признаки (род).
- 3. Словарь:Запиши слова.
- 4. Проверяем:яблоко (ср. род), книга (жен. род),учительница(жен. род), девочка(жен. род).
- 5. Проверяем: сущ.
- 6. Местоимение- самостоятельная часть речи.Местоимение ( вместо имени) Я; ТЫ; ОН; ОНА; МЫ; ВЫ; ОНИ; ОНО.
- 7. Лицо и число местоимений.Ед.ч. Я
- 8. Личные местоимения?Почему мы их так называем?
- 9. Проверяем себя:Личные местоимения указывают на определённое лицо.
- 10. Род личных местоимений.Он
- 11. Запомни:Род можно определить только у местоимений 3 лица единственного числа
- 12. Спишите, вставив пропущенные местоимения.В воскресенье…. пришли в
- 13. Проверь себя:В воскресенье мы пришли в лес.
- 14. Назовите только местоимения.Да, ну, он, но, вы,
- 15. Проверь себя: он, вы, я, ты, они, мы, оно.Молодцы!
- 16. Итог.1. С какой частью речи мы познакомились?2.
- 17. Домашнее задание:Стр. 63 упражнение 1 страница 55, 56, 57- выучить правила.
- 18. Наши оценки:Поработали отлично, молодцы!
Местоимение.1. Общее понятие о местоимении.2.Постоянные признаки ( лицо, число).3.Непостоянные признаки (род).
Слайд 1Презентация составлена учителем начальных классов Гиоевой Викторией Николаевной(УМК «Школа 2100»)
Местоимение.
Слайд 2Местоимение.
1. Общее понятие о местоимении.
2.Постоянные признаки ( лицо, число).
3.Непостоянные признаки (род).
Слайд 5Проверяем:
сущ.
глаг. глаг. сущ.
Девочка любит рисовать карандашами.
карандашами- существ.
1.( чем?) карандашами н.ф. карандаш
2.а) постоян. призн: неодуш., м.р.
б) непост. призн: мн.число.
3. ( чем?) карандашами
Девочка любит рисовать карандашами.
карандашами- существ.
1.( чем?) карандашами н.ф. карандаш
2.а) постоян. призн: неодуш., м.р.
б) непост. призн: мн.число.
3. ( чем?) карандашами
Слайд 6Местоимение- самостоятельная часть речи.
Местоимение ( вместо имени)
Я; ТЫ; ОН;
ОНА; МЫ; ВЫ; ОНИ; ОНО.
Слайд 12Спишите, вставив пропущенные местоимения.
В воскресенье…. пришли в лес. Деревья стояли в
красивом снежном уборе. …. были украшены серебристым инеем. …. переливался всеми цветами радуги. Неожиданно …. увидел дятла.
Слайд 13Проверь себя:
В воскресенье мы пришли в лес. Деревья стояли в красивом
снежном уборе. Они были украшены серебристым инеем. Он переливался всеми цветами радуги. Неожиданно я увидел дятла.
МОЛОДЦЫ!
МОЛОДЦЫ!
Слайд 14Назовите только местоимения.
Да, ну, он, но, вы, езо, ух, я, ты,
при, они, без, мы, вос, оно.
Слайд 16Итог.
1. С какой частью речи мы познакомились?
2. Почему эта часть речи
получила такое название?
3. Что нового для себя узнали?
3. Что нового для себя узнали?
![Презентация по обучению грамоте : Буквы н, Н, звуки [н], [н’] (1 класс)](/img/tmb/1/40396/5bde4039b0994e7000cfdc5bc06421a6-800x.jpg)
