ст. Архонская»
Клочко Н А
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Правописание гласных на конце наречий (4 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Правописание гласных на конце наречий (4 класс)
- 2. с и л ь н о о
- 3. Пробное действиеРедк--, издавн--, изредк--, налев--, слев--, вправ--, досыт--, занов--, затемн--.а или о
- 4. Цель урока: 1.Узнать правописание суффиксов –о/-а в наречиях. 2.Научиться правильно писать новые суффиксы.
- 5. Тема урока: Правописание гласных на конце наречий.
- 6. План открытия новых знаний. 1. Выбрать ключи
- 7. Новое знаниеПравописание гласных на конце наречийслевасправаизредкадосытадочиставправонаправоначернозасветлозапросто
- 8. Правописание гласных на конце наречий
- 9. Самопроверка по образцу.Изредка, засветло, досыта, заново,запросто, начерно, вправо, снова.
- 10. Правописание гласных на конце наречий Тренировка. стр.68 упр.3.
- 11. Насухо, досуха, слева, налево, дочиста, начисто, справа, направо.Взаимопроверка по образцу.
- 12. Физминутка. Северная ОсетияАлания
- 13. Правописание гласных на конце наречийСамостоятельная работа.
- 14. Правописание гласных на конце наречийСамостоятельная работа.1 вар.
- 15. Правописание гласных на конце наречийРабота в группах.
- 16. Ответь на вопросы:1.С какими трудностями я столкнулся?2.Как
- 17. 1. стр. 68 пр., упр. 5 (у),
- 18. Спасибо за внимание.
- 19. Интернет источники:http://fotki.yandex.ru/users/mobil-photo/view/484792/?page=5 лист бумаги, ручкаhttp://subscribe.ru/group/klub-dlya-lyudej-u-kotoryih-doma-zhivut-koshki/3398258/
с и л ь н о о т в а ж н о х о р о ш о в о л ш е б н оч у д е с н ок р
Слайд 2с и л ь н о
о т в а ж
н о
х о р о ш о
в о л ш е б н о
ч у д е с н о
к р а с и в о
и н т е р е с н о
Кроссворд.
н
а
р
е
ч
и
е
1
2
3
4
5
6
7
Слайд 3Пробное действие
Редк--, издавн--, изредк--, налев--,
слев--, вправ--, досыт--, занов--,
затемн--.
а или о
Слайд 4Цель урока:
1.Узнать правописание суффиксов –о/-а в наречиях.
2.Научиться правильно писать новые
суффиксы.
Слайд 6План открытия новых знаний.
1. Выбрать ключи к знаниям.
2. Открыть новое
знание.
3. Записать его коротко и проговорить.
4. Потренироваться в применении нового знания.
5. Выполнить самостоятельную работу и проверить по эталону.
3. Записать его коротко и проговорить.
4. Потренироваться в применении нового знания.
5. Выполнить самостоятельную работу и проверить по эталону.
Слайд 7Новое знание
Правописание гласных на конце наречий
слева
справа
изредка
досыта
дочиста
вправо
направо
начерно
засветло
запросто
Слайд 11 Насухо, досуха, слева, налево,
дочиста, начисто, справа, направо.
Взаимопроверка
по образцу.
Слайд 16Ответь на вопросы:
1.С какими трудностями я столкнулся?
2.Как выходил из затруднений?
3.Какая работа
на уроке понравилась больше всего?
4.Какие проблемы остались?
5.Какие цели поставил(а) на будущее?
4.Какие проблемы остались?
5.Какие цели поставил(а) на будущее?
Слайд 171. стр. 68 пр., упр. 5 (у), т. с. 13 упр.
3
2. Задание для желающих:
- Подобрать 3 пословицы с наречиями и объяснить их значение
2. Задание для желающих:
- Подобрать 3 пословицы с наречиями и объяснить их значение
Домашнее задание
Правописание гласных на конце наречий
Слайд 19Интернет
источники:
http://fotki.yandex.ru/users/mobil-photo/view/484792/?page=5 лист бумаги, ручка
http://subscribe.ru/group/klub-dlya-lyudej-u-kotoryih-doma-zhivut-koshki/3398258/
