Развитие речи.
4 класс
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по развитию речи на тему:Типы текстов (4 класс)
Содержание
- 1. Презентация по развитию речи на тему:Типы текстов (4 класс)
- 2. Какие бывают тексты?*ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНЫЙ*ОПИСАТЕЛЬНЫЙ*РАССУЖДЕНИЕ
- 3. Это повествовательный текст. ПОЧЕМУ?« Однажды зимой
- 4. ПОТОМУ ЧТО:В таких текстах рассказывается о том, что произошло.К таким текстам можно поставить вопрос: ЧТО СЛУЧИЛОСЬ?
- 5. Это описательный текст. ПОЧЕМУ?«На ветке сидит воробушек.
- 6. ПОТОМУ ЧТО:В ТАКИХ ТЕКСТАХ ОПИСЫВАЮТСЯ ЛЮДИ, ПРЕДМЕТЫ, СОБЫТИЯ, ЖИВОТНЫЕ.К таким текстам можно поставить вопросы:КАКОЙ?КАКАЯ?КАКОЕ?
- 7. Это текст-рассуждение. ПОЧЕМУ?«В тени деревьев спрятался ландыш.
- 8. ПОТОМУ ЧТО:В таких текстах рассказывается о ПРИЧИНАХ явлений и событий.К таким текстам можно поставить вопрос:ПОЧЕМУ?
- 9. Поупражняйтесь!1.Прочитайте текст.2.Назовите его тему.3.Какой это текст?4.Как вы
- 10. Лесные пожары.Стоит жара. Лес накалён от зноя.
- 11. Оцени…Мне понятно всё.Мне надо получше разобраться….Мне чаще встречаются тексты…..
- 12. Домашнее задание.*Девочкам придумать описательный текст на тему
Какие бывают тексты?*ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНЫЙ*ОПИСАТЕЛЬНЫЙ*РАССУЖДЕНИЕ
Слайд 1ТИПЫ ТЕКСТОВ
Подготовила : учитель начальных классов
Кречетова Юлия Станиславовна
МБОУ СОШ №38
г.Рязани
Слайд 3Это
повествовательный текст.
ПОЧЕМУ?
« Однажды зимой Лида кормила кроликов. Под сеном она
нашла мёрзлого мышонка, мороз превратил малютку в льдинку. Девочка стала греть находку своим дыханием. Вдруг мышонок шевельнулся. Лида поняла: малыш ожил!»
Слайд 4ПОТОМУ ЧТО:
В таких текстах рассказывается о том, что произошло.
К таким текстам
можно поставить вопрос: ЧТО СЛУЧИЛОСЬ?
Слайд 5Это описательный текст.
ПОЧЕМУ?
«На ветке сидит воробушек. Верх головки серенький, будто серенькая
шапочка на-дета. Грудка и брюшко тоже серые, а спин-ка и крылья потемнее: они коричневатые,
вверху на крыльях – белая полоска. Щёчки у него почти беленькие, а под шейкой чёр-ное пятно, совсем как широкий галстук.»
вверху на крыльях – белая полоска. Щёчки у него почти беленькие, а под шейкой чёр-ное пятно, совсем как широкий галстук.»
Слайд 6ПОТОМУ ЧТО:
В ТАКИХ ТЕКСТАХ ОПИСЫВАЮТСЯ ЛЮДИ, ПРЕДМЕТЫ, СОБЫТИЯ, ЖИВОТНЫЕ.
К таким текстам
можно поставить вопросы:
КАКОЙ?
КАКАЯ?
КАКОЕ?
КАКОЙ?
КАКАЯ?
КАКОЕ?
Слайд 7Это текст-рассуждение.
ПОЧЕМУ?
«В тени деревьев спрятался ландыш. Мы любим этот цветок. Почему?
Между двумя листьями высокая ножка. На ней несколь-ко белых колокольчиков. Ландыш очень красив и имеет нежный запах. Из этого цветка делают лекарство для сердечных
больных.»
больных.»
Слайд 8ПОТОМУ ЧТО:
В таких текстах рассказывается о ПРИЧИНАХ явлений и событий.
К таким
текстам можно поставить вопрос:
ПОЧЕМУ?
ПОЧЕМУ?
Слайд 9Поупражняйтесь!
1.Прочитайте текст.
2.Назовите его тему.
3.Какой это текст?
4.Как вы догадались?
5.Выделите в тексте 3
части: начало, ос-
новную часть, концовку.
6.Спишите текст, выделив части.
новную часть, концовку.
6.Спишите текст, выделив части.
Слайд 10Лесные пожары.
Стоит жара. Лес накалён от зноя. Почему так опасны и
страшны лесные пожары? На полянах высыхают травы, листья, хвоя, мох. Всё это легко загорается. Мгновенно вспыхивает хворост. Огонь быстро пере-бегает от нижних веток к вершинам де- ревьев. Гибнут растения, звери, птицы. По- жары могут возникать сами от ударов молний. Но часто виновниками их бывают
люди. Будьте осторожны с огнём! Бере-
гите лес!
люди. Будьте осторожны с огнём! Бере-
гите лес!
Слайд 12Домашнее задание.
*Девочкам придумать описательный текст на тему «Кленовый лист».
*Мальчикам придумать повествовательный
текст на тему «Помогаю маме».
