проект
Тема: «Протянем руку помощи планете.»
Мастер-класс по обучению раздельному сбору мусора.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по раздельному сбору мусора.
Содержание
- 1. Презентация по раздельному сбору мусора.
- 2. Задачи исследовательской работы:Изучить тему по раздельному сбору
- 3. Методы исследования: Изучение и обобщение знаний
- 4. Цель исследовательской работы: Разработать
- 5. Каждый житель планеты за год в среднем выбрасывает около 500 – 800 кг мусора.
- 6. Протянем руку помощи планете
- 7. Слайд 7
- 8. Изделия из вторсырья
- 9. Слайд 9
- 10. из пластикаИзделия
- 11. Маркировка пластика
- 12. 1. Изучил материалы по теме проекта;2. Нашёл
- 13. 1 часть - теоретическая Проведение «Мастер – класса по обучению раздельному сбору мусора»
- 14. 2 часть - практическаяПроведение мастер – класса по обучению раздельному сбору мусора
- 15. Проведение мастер – класса по обучению раздельному сбору мусора
- 16. Анализ анкетирования до и после мастер - классаЭффективность мастер – классадоказана
- 17. В результате своей работы:Я разработал и провёл
Задачи исследовательской работы:Изучить тему по раздельному сбору мусораПодготовить мастер –класс по раздельному сбору мусораСмоделировать и изготовить обучающую игруПровести мастер – класс по раздельному сбору мусораОпределить эффективность такого обучения раздельному сбору мусора
Слайд 1Электросталь
2017г.
Выполнил: Юткин Кирилл, ученик 4 «В»
Руководитель:
Смельцова С.Н.
МОУ СОШ № 11
г. Электросталь
Исследовательский
Слайд 2Задачи исследовательской работы:
Изучить тему по раздельному сбору мусора
Подготовить мастер –класс по
раздельному сбору мусора
Смоделировать и изготовить обучающую игру
Провести мастер – класс по раздельному сбору мусора
Определить эффективность такого обучения раздельному сбору мусора
Смоделировать и изготовить обучающую игру
Провести мастер – класс по раздельному сбору мусора
Определить эффективность такого обучения раздельному сбору мусора
Слайд 3Методы исследования:
Изучение и обобщение знаний о раздельном сборе мусора
Беседа со специалистом
в области экологии
Составление вопросника
Моделирование и изготовление обучающей игры
Анализ и сравнение полученных результатов анкетирования до и после обучающего занятия
Составление вопросника
Моделирование и изготовление обучающей игры
Анализ и сравнение полученных результатов анкетирования до и после обучающего занятия
Слайд 4Цель исследовательской работы: Разработать и провести среди одноклассников мастер – класс
по раздельному сбору мусора.
Слайд 121. Изучил материалы по теме проекта;
2. Нашёл людей, которые занимаются проблемой
сбора раздельного мусора в городе Электросталь;
3. Пригласил специалиста для выступления;
4. Смоделировал и изготовил обучающую игру «Это просто. Я разделяю мусор»;
5. Подготовил необходимые пособия;
6. Составил вопросник для анкетирования;
3. Пригласил специалиста для выступления;
4. Смоделировал и изготовил обучающую игру «Это просто. Я разделяю мусор»;
5. Подготовил необходимые пособия;
6. Составил вопросник для анкетирования;
Этапы моей работы:
Слайд 17В результате своей работы:
Я разработал и провёл мастер – класс по
обучению учащихся раздельному сбору мусора;
Изготовил обучающую игру
«Это просто. Я разделяю мусор»;
Научил одноклассников раздельному сбору отходов.
Изготовил обучающую игру
«Это просто. Я разделяю мусор»;
Научил одноклассников раздельному сбору отходов.
