- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по произведению Л. Толстого Акула
Содержание
- 1. Презентация по произведению Л. Толстого Акула
- 2. Встану рядышком я с другом.Скажем «здравствуйте» друг
- 3. Слайд 3
- 4. - читать сознательно, громко, правильно, выразительно, бегло.-
- 5. КОРАБЛИККОРАБЛЬ
- 6. Море дремлет, в море штиль,Тишина на сотни миль.Море ласково и мило,Успокоилось, застыло.Отдыхает море –Шторм вернется вскоре.
- 7. Слайд 7
- 8. НаурокелитературногочтенияученикичиталирассказТолстогоАкула
- 9. На уроке литературного чтения ученики читали рассказ Толстого «Акула».
- 10. Лев Николаевич Толстой "Акула"
- 11. 1 группа. Определить жанр произведения. 2 группа.
- 12. Корабль стоял у берегов Америки.Капитан вышел на
- 13. Купальня – строение для купания.
- 14. Артиллерист – военнослужащий, стреляющий из пушки.
- 15. Палуба – часть судна.
- 16. Фитиль - горючий шнур для воспламенения зарядов.
- 17. Ропот – неясный шум, неясные, негромкие звуки.
- 18. Хобот – упирающаяся в землю задняя часть пушки.
- 19. Дельфинотерапия
- 20. акула
- 21. Слайд 21
- 22. Душа в пятки ушла.Лёгок на помине.Риск благородное дело.Держать ухо востро
- 23. 1 ряд - мальчиков 2 ряд – моряков3 ряд - артиллеристаОХАРАКТЕРИЗУЙТЕ:
- 24. МАЛЬЧИКИРадостные, испуганные, беззаботные, безответственные.
- 25. Добрые, отзывчивые, быстрые.МОРЯКИ
- 26. АРТИЛЛЕРИСТРешительный, смекалистый, храбрый, сильный духом, мужественный, мудрый, честный.
- 27. Случай, который произошел с мальчиками на море.Надо быть послушным, слушаться родителей.Тема: Идея:
- 28. - Дикторское чтение.- Пересказ по плану, данному
- 29. – задания на уроке оказались слишком трудными.
- 30. На сегодняшнем уроке я узнал…На этом уроке
- 31. СПАСИБО ЗА УРОК!
Встану рядышком я с другом.Скажем «здравствуйте» друг другуНам здороваться не лень,Всем «Привет» и «Добрый день»Если каждый улыбнется,Утро доброе начнется.Добрый день!
Слайд 1Литературное чтение
3 класс
Л.Н.Толстой «Акула»
Фролова Вероника Николаевна
учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 12
г. Выксы Нижегородской области
Слайд 2Встану рядышком я с другом.
Скажем «здравствуйте» друг другу
Нам здороваться не лень,
Всем
«Привет» и «Добрый день»
Если каждый улыбнется,
Утро доброе начнется.
Добрый день!
Если каждый улыбнется,
Утро доброе начнется.
Добрый день!
Слайд 4
- читать сознательно, громко, правильно, выразительно, бегло.
- учиться рассуждать;
- развивать память,
мышление, внимание, воображение;
- воспитывать хорошие качества;
- сам себя контролировать и оценивать;
- анализировать поступки героев.
- воспитывать хорошие качества;
- сам себя контролировать и оценивать;
- анализировать поступки героев.
Я буду стремиться :
Слайд 6Море дремлет, в море штиль,
Тишина на сотни миль.
Море ласково и мило,
Успокоилось,
застыло.
Отдыхает море –
Шторм вернется вскоре.
Отдыхает море –
Шторм вернется вскоре.
Слайд 111 группа. Определить жанр произведения.
2 группа. Назвать героев произведения.
3
группа. Как по-другому можно было назвать произведение?
Слайд 12Корабль стоял у берегов Америки.
Капитан вышел на берег моря и закричал.
С
палубы крикнули: «Дельфин».
Раздался выстрел и мы увидели, что артиллерист упал подле пушки.
По волнам колыхалось желтое брюхо мертвой акулы.
Раздался выстрел и мы увидели, что артиллерист упал подле пушки.
По волнам колыхалось желтое брюхо мертвой акулы.
Слайд 27Случай, который произошел с мальчиками на море.
Надо быть послушным, слушаться родителей.
Тема:
Идея:
Слайд 28- Дикторское чтение.
- Пересказ по плану, данному в учебнике.
- Придумать продолжение
рассказа.
- Сочинить стих об акуле.
- Подготовить рассказ об акуле.
- Подготовить рассказ об Африке.
- Сочинить стих об акуле.
- Подготовить рассказ об акуле.
- Подготовить рассказ об Африке.
Слайд 29– задания на уроке оказались слишком
трудными. Мне нужна помощь.
- сегодня
на уроке не все задания оказались
не такими уж легкими. Мне было трудно,
но я справился. Я вполне доволен собой.
не такими уж легкими. Мне было трудно,
но я справился. Я вполне доволен собой.
урок прошел удачно. Я активно
участвовал в работе классе, с заданием
справился успешно. Я доволен собой.
Слайд 30На сегодняшнем уроке я узнал…
На этом уроке я похвалил бы себя
за …
После урока мне захотелось…
Сегодня я сумел…
После урока мне захотелось…
Сегодня я сумел…
