- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по предметам начальных классов
Содержание
- 1. Презентация по предметам начальных классов
- 2. Укучыга искәртмә Текстны игътибар белән тыңла.
- 3. Текст белән танышу Песи баласы.
- 4. Текстка карата сораулар1.Песи баласы нинди булган?2.Ни өчен
- 5. Текстны өлешләргә бүл
- 6. План төзү 1.Песи баласы матур һәм шаян. 2.Тычкан балалары тоттырмый. 3.Әни киңәшләре. 4.Тапкырлык ярдәм итте.
Укучыга искәртмә Текстны игътибар белән тыңла. Сорауларга җавап бирергә әзерлән.Текстка исем куй.3. План төзе.4.План буенча сөйлә. Иптәшләреңне тыңла.5.Изложение яз.6.Тикшереп чык, эчтәлекне дөрес итеп бирдеңме, еш кабатланучы сүзләр юкмы? 7.Сүзләрнең дөрес язылышын тикшер.8.Тыныш билгеләренең куелышын тикшереп
Слайд 2Укучыга искәртмә
Текстны игътибар белән тыңла. Сорауларга җавап бирергә әзерлән.
Текстка
исем куй.
3. План төзе.
4.План буенча сөйлә. Иптәшләреңне тыңла.
5.Изложение яз.
6.Тикшереп чык, эчтәлекне дөрес итеп бирдеңме, еш кабатланучы сүзләр юкмы?
7.Сүзләрнең дөрес язылышын тикшер.
8.Тыныш билгеләренең куелышын тикшереп чык.
3. План төзе.
4.План буенча сөйлә. Иптәшләреңне тыңла.
5.Изложение яз.
6.Тикшереп чык, эчтәлекне дөрес итеп бирдеңме, еш кабатланучы сүзләр юкмы?
7.Сүзләрнең дөрес язылышын тикшер.
8.Тыныш билгеләренең куелышын тикшереп чык.
Слайд 3Текст белән танышу
Песи баласы.
Карап торырга матур гына бер песи баласы булган.Үзе кечкенә генә ,әмма шаян икән.Ул әнисе тирәсендә сырпалана, иркәләнә ,ә кичләрен аның куенына кереп йоклый икән.
Көннәрнең берсендә песинең анасы ауга киткән.Песи баласы йокларга яткан, ләкин йоклый алмаган . Идәндә тычкан балалары йөгерешкәннәр . Песи баласы аларны куган , ләкин берсен дә тота алмаган. Шуңа ул бик хурланган.
Менә песинең әнисе кайткан .Ул бөтен хәлне әнисенә сөйләгән. Әнисе аңа бик файдалы киңәшләр биргән.
Икенче көнне тычкан балалары тагын чыкканнар. Бу юлы песи баласы почмактагы тишекне бикләп куйган.
Тычканнар йөгерешкәннәр , ләкин качар урын тапмаганнар.
Нәни песи дошманнарын көч һәм тапкырлык белән җиңәргә өйрәнгән.
Көннәрнең берсендә песинең анасы ауга киткән.Песи баласы йокларга яткан, ләкин йоклый алмаган . Идәндә тычкан балалары йөгерешкәннәр . Песи баласы аларны куган , ләкин берсен дә тота алмаган. Шуңа ул бик хурланган.
Менә песинең әнисе кайткан .Ул бөтен хәлне әнисенә сөйләгән. Әнисе аңа бик файдалы киңәшләр биргән.
Икенче көнне тычкан балалары тагын чыкканнар. Бу юлы песи баласы почмактагы тишекне бикләп куйган.
Тычканнар йөгерешкәннәр , ләкин качар урын тапмаганнар.
Нәни песи дошманнарын көч һәм тапкырлык белән җиңәргә өйрәнгән.
Слайд 4Текстка карата сораулар
1.Песи баласы нинди булган?
2.Ни өчен песи баласы йоклый алмаган
?
3.Әнисе аңа нинди киңәшләр биргән?
4.Икенче көнне нәрсә булган ?
5.Дошманнарын җиңәргә песи баласына нәрсә ярдәм иткән ?
3.Әнисе аңа нинди киңәшләр биргән?
4.Икенче көнне нәрсә булган ?
5.Дошманнарын җиңәргә песи баласына нәрсә ярдәм иткән ?
Слайд 5Текстны өлешләргә бүл
Карап торырга матур гына бер песи баласы булган.Үзе кечкенә генә ,әмма шаян икән.Ул әнисе тирәсендә сырпалана, иркәләнә, ә кичләрен аның куенына кереп йоклый икән.
Көннәрнең берсендә песинең анасы ауга киткән.Песи баласы йокларга яткан, ләкин йоклый алмаган . Идәндә тычкан балалары йөгерешкәннәр . Песи баласы аларны куган , ләкин берсен дә тота алмаган. Шуңа ул бик хурланган.
Менә песинең әнисе кайткан .Ул бөтен хәлне әнисенә сөйләгән. Әнисе аңа бик файдалы киңәшләр биргән.
Икенче көнне тычкан балалары тагын чыкканнар. Бу юлы песи баласы почмактагы тишекне бикләп куйган.
Тычканнар йөгерешкәннәр , ләкин качар урын тапмаганнар.
Нәни песи дошманнарын көч һәм тапкырлык белән җиңәргә өйрәнгән.
Көннәрнең берсендә песинең анасы ауга киткән.Песи баласы йокларга яткан, ләкин йоклый алмаган . Идәндә тычкан балалары йөгерешкәннәр . Песи баласы аларны куган , ләкин берсен дә тота алмаган. Шуңа ул бик хурланган.
Менә песинең әнисе кайткан .Ул бөтен хәлне әнисенә сөйләгән. Әнисе аңа бик файдалы киңәшләр биргән.
Икенче көнне тычкан балалары тагын чыкканнар. Бу юлы песи баласы почмактагы тишекне бикләп куйган.
Тычканнар йөгерешкәннәр , ләкин качар урын тапмаганнар.
Нәни песи дошманнарын көч һәм тапкырлык белән җиңәргә өйрәнгән.
Слайд 6План төзү
1.Песи баласы матур һәм шаян.
2.Тычкан балалары тоттырмый.
3.Әни
киңәшләре.
4.Тапкырлык ярдәм итте.
4.Тапкырлык ярдәм итте.
