«Художественные промыслы России»
(презентация)
Воспитатель: Сакина И.В.
Иваново,2017г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по познавательному развитию Художественные промыслы России
Содержание
- 1. Презентация по познавательному развитию Художественные промыслы России
- 2. Цель:Обогащение знаний детей о народных художественных промыслах.
- 3. Гжель
- 4. Неужели, неужелиВы не слышали о Гжели?Про фаянсовое
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Деревянная, резная,Расписная Хохлома!Удивительной посудой-Вот чем славится она!Этот
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Городецкая роспись – как ее нам не
- 11. Слайд 11
- 12. Ах! Чуть жив от восхищенья! Чудо всем
- 13. Слайд 13
- 14. Веселушки, хохотушки,Деревянные подружки,Любят в прятки поигратьИ попеть
- 15. Слайд 15
- 16. Филимоновская деревушка!Синий лес, холмы, косогор.Лепят там из глины игрушкуИ расписывают до сих пор.
- 17. Слайд 17
- 18. Вот жостовский чёрный изящный подносС букетом из
- 19. Спасибо за внимание!
Цель:Обогащение знаний детей о народных художественных промыслах. Задачи: - развивать творческие способности детей; - учить ритмично, рисовать панно, сочетать цвета; - развивать воображение, пространственное мышление, мелкую моторику рук; - развивать художественный вкус, чувство композиции; - воспитывать
Слайд 1МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕДЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Детский сад общеразвивающего вида
№ 50»
Слайд 2Цель:
Обогащение знаний детей о народных художественных промыслах.
Задачи:
- развивать творческие способности
детей;
- учить ритмично, рисовать панно, сочетать цвета;
- развивать воображение, пространственное мышление, мелкую моторику рук;
- развивать художественный вкус, чувство композиции;
- воспитывать аккуратность в работе и умение довести начатое дело до конца;
- воспитывать интерес к народным промыслам, к традициям, к росписи.
Слайд 4Неужели, неужели
Вы не слышали о Гжели?
Про фаянсовое чудо –
Статуэтки и посуду?
Только
скажем слово «Гжель»,
И увидишь зимний день –
Небо, снега белизну
И теней голубизну.
Все изделия из Гжели
Фон имеют только белый,
А на нём лишь синий цвет.
А других здесь красок нет.
И увидишь зимний день –
Небо, снега белизну
И теней голубизну.
Все изделия из Гжели
Фон имеют только белый,
А на нём лишь синий цвет.
А других здесь красок нет.
Слайд 7Деревянная, резная,
Расписная Хохлома!
Удивительной посудой-
Вот чем славится она!
Этот тонкий, этот дивный
Золотистый завиток!
Раз
увидишь – не забудешь,
И хотел бы, да не мог!
И хотел бы, да не мог!
Слайд 10Городецкая роспись – как ее нам не знать. Здесь и жаркие кони,
молодецкая стать.
Здесь такие букеты, что нельзя описать.
Здесь такие сюжеты, что ни в сказке сказать.
Посмотрите на роспись – сочность красок манит.
Городецкая роспись душу нам веселит.
Слайд 12Ах! Чуть жив от восхищенья! Чудо всем на удивленье: Расписные медвежата, Барыни, коньки, утята, Расписные
даже хрюшки –
Царство дымковской игрушки!
Слайд 14Веселушки, хохотушки,
Деревянные подружки,
Любят в прятки поиграть
И попеть и поплясать.
Не нарадуется взгляд,
Если
выстроятся в ряд,
А попрячутся друг в дружку-
Видишь старшую подружку.
А попрячутся друг в дружку-
Видишь старшую подружку.
Слайд 16Филимоновская деревушка!
Синий лес, холмы, косогор.
Лепят там из глины игрушку
И расписывают до
сих пор.
Слайд 18Вот жостовский чёрный изящный поднос
С букетом из лилий, пионов и роз.
В
нём бликами летнее солнце играет,
Каймой золотистой по краю сверкает.
Каймой золотистой по краю сверкает.
