Презентация, доклад по познавательно-исследовательской деятельности Птицы России

углубленным изучением отдельных предметов № 1248" Структурное подразделение №7 (дошкольное отделение)

Проект: Птицы россии

Проект выполнил воспитатель
старшей группы №3 «Светлячок»
Федик О. В.

Участники проекта: дети старшей группы №3, родители воспитанников. Воспитатели: Ширякова Д. Н., Федик О. В. Сроки реализации: декабрь-февраль 2016- 2017года Актуальность: Экологическое воспитание дошкольников возможно при определённых условиях: - формирование элементарных экологических представлений о природе ( о животных и растениях как живых существах, о единстве организма и среды, о сущности взаимодействия человека и природы); -воспитании гуманно- деятельного отношения к природе, выраженного в бережном и заботливом отношении к живым существам, в осознанном выполнении определённых норм поведения. Экологическое воспитание дошкольников средствами ознакомления с птицами ,выбрано не случайно. Как свидетельствуют орнитологи, у ребёнка быстро формируется психологический контакт с птицами, существами активными, привлекательными, подвижными. Представьте себе мир без птиц: рощу без соловья, поле без жаворонка, деревенскую улицу без милых, вечно суетящихся воробьев… Кажется, мы так привыкли к ним, что порой не замечаем. Но они рядом и часто нуждаются в нашем внимании и охране.

птиц, формированию бережного отношения к ним.

Задачи:
Сформировать представления:

-о жизни птиц ,их разновидностях;
-о строении разных птиц;
-о развитии птиц;
-об изменении жизнедеятельности птиц в разные времена года;

Развивать познавательный интерес, желание наблюдать, исследовать, получать новые знания ,умения, навыки.
Вызвать интерес у детей к птицам, желание оберегать , заботиться о них.
Расширять представление о том как описывают птиц поэты и писатели.
Активизировать совместную деятельность родителей и детей.
Развивать умение устанавливать причинно-следственные связи, учить делать выводы.

слушание аудиозаписи.

Формы реализации проекта:

- познавательная деятельность
-продуктивная деятельность
-досуги
-дидактические игры
-экологические викторины

Предварительная работа:
-беседы о птицах «Что мы знаем о птицах»
-чтение художественной литературы

Предварительная работа:
-беседы о птицах «Что мы знаем о птицах»
-чтение художественной литературы