Презентация, доклад по окружающему миру Что такое деньги? 3 класс

Автор: учитель начальных классов МАОУ Карасульская СОШ отделение Карасульская начальная школа – детский сад п.Октябрьский Соловьева Татьяна Григорьевна

Урок окружающего мира в 3 классе по теме: «Деньги»

значит обменять его на какое-то количество денег.
Деньги – особый товар, который можно обменять на любые другие товары или услуги.

Купля-продажа

соль (Африка)
— шерсть слона (Африка)
— слоновая кость (Фиджи)
— табак (Соломоновы Острова)
— брикеты чая (Сибирь)
— меха (Сибирь)

в Тихом океане для оплаты общественных расходов и судебных тяжб. Большие экземпляры достигали 4м в диаметре.

в Китае около 3500 лет.

Раковины каури служили деньгами в 9-18 вв. в Индии, в 17 веке в Таиланде и в 19 веке в Африке.

качестве всеобщей меры стоимости, поскольку оказалось наиболее подходящим товаром для выполнения роля денег.

В отличие от кофе, скота, ракушек и мехов, выполнявших функции лишь местных денежных эквивалентов, золото стало всеобщим эквивалентом.

А то, что золото легко делится, а затем вновь сливается, то, что золото портативно и долговечно, - все это сделало его естественным и техническим материалом для денег.

изобретены монеты – это были круглые слитки из драгоценных металлов.

Во всех странах, где ходили металлические деньги, стали использовать золотые и серебряные монеты, так как они имели собственную ценность.

В период татаро-монгольского ига имела хождение татарская серебряная «теньге». От нее и произошло название «деньги». В 13 веке появились «рубли» - куски из рубившихся слитков серебра

лат. «moneo» - советую). На его территории с 275 г. до н. э. стали чеканить денежные знаки Древнего Рима.