НОД
«Путешествие в страну Фигуроляндию»
(старшая группа)
Автор: Мирошникова И.А воспитатель ДОУ
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по НОД Путешествие в страну Фигуроляндию
Содержание
- 1. Презентация по НОД Путешествие в страну Фигуроляндию
- 2. Цель: закрепить знания о геометрических фигурах.Задачи:Образовательные:
- 3. Волшебная страна «Фигуроляндия»
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
Цель: закрепить знания о геометрических фигурах.Задачи:Образовательные: -закреплять представление о геометрических фигурах, умение распознавать их, сравнивать по форме. -продолжать формировать умение ориентироваться на плоскости, понимать поставленную задачу и выполнять ее самостоятельно. -формировать умение работать
Слайд 1
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
Красномолотовская средняя общеобразовательная школа Кантемировского муниципального района Воронежской области Структурное подразделение детский сад МКОУ Красномолотовской СОШ
Слайд 2Цель: закрепить знания о геометрических фигурах.
Задачи:
Образовательные:
-закреплять представление о геометрических
фигурах, умение распознавать их, сравнивать по форме.
-продолжать формировать умение ориентироваться на плоскости, понимать поставленную задачу и выполнять ее самостоятельно.
-формировать умение работать в команде.
Развивающие:
- развивать внимание,
- логическое мышление,
- память,
- мелкую моторику рук,
- зрительно – двигательную координацию.
Воспитательные:
- воспитывать самостоятельность,
- творческую активность,
- чувство товарищества.
-продолжать формировать умение ориентироваться на плоскости, понимать поставленную задачу и выполнять ее самостоятельно.
-формировать умение работать в команде.
Развивающие:
- развивать внимание,
- логическое мышление,
- память,
- мелкую моторику рук,
- зрительно – двигательную координацию.
Воспитательные:
- воспитывать самостоятельность,
- творческую активность,
- чувство товарищества.
