для обучающихся 3 класса (10 – 11 лет) коррекционной школы VIII вида.
Агибалова Оксана Анатольевна,
учитель начальных классов МБОУ СОШИ
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике Сложение и вычитание круглых десятков ( 3 класс школа VIII вида)
Содержание
- 1. Презентация по математике Сложение и вычитание круглых десятков ( 3 класс школа VIII вида)
- 2. Ну-ка, проверь, дружок,Ты готов начать урок?Всё ль
- 3. Слайд 3
- 4. Какой знак пропущен «+» или «–».
- 5. Назовите компоненты сложения и вычитанияНайти сумму чисел
- 6. Задача. В общежитие лесном Спят зверушки сладким
- 7. Прочитайте числовые выражения.5 + 4 6 + 13
- 8. Пальчиковая гимнастикаМного ль надо нам, ребята,Для умелых
- 9. К празднику на поляне Копатыч надул 2дес.
- 10. 5 дес. + 4 дес. =
- 11. К празднику на поляне Копатыч надул 20
- 12. Физминутка Поднимает руки класс – это раз,
- 13. Выполнить сложение и вычитание круглых десятков10 +
- 14. Самостоятельная работа с взаимопроверкой в парах Выполните
- 15. Рефлексия Смешарики приготовили вам подарок, но прежде,
- 16. МОЛОДЦЫ!
Ну-ка, проверь, дружок,Ты готов начать урок?Всё ль на месте,Всё ль в порядке?Ручка, книжка и тетрадки? Пожелаем всем удачи!За работу! В добрый час!
Слайд 1Путешествие по поляне Смешариков. Презентация к уроку «Сложение и вычитание круглых десятков»
Слайд 2Ну-ка, проверь, дружок,
Ты готов начать урок?
Всё ль на месте,
Всё ль в
порядке?
Ручка, книжка и тетрадки?
Пожелаем всем удачи!
За работу! В добрый час!
Ручка, книжка и тетрадки?
Пожелаем всем удачи!
За работу! В добрый час!
Слайд 4Какой знак пропущен «+» или «–».
14…4=10
10…5= 15 20…6=14 9…8=17
Сравнить
6 – 4…3 9 – 3…3 + 3
4…8 – 4 7 – 2…8 – 5
Сравнить
6 – 4…3 9 – 3…3 + 3
4…8 – 4 7 – 2…8 – 5
Слайд 5Назовите компоненты сложения и вычитания
Найти сумму чисел 3 и 6.
Какое число
больше 5 на 5?
Какое число меньше 8 на 1?
Уменьшите 16 на 6.
Увеличьте 6 на 4.
Какое число меньше 8 на 1?
Уменьшите 16 на 6.
Увеличьте 6 на 4.
Слайд 6Задача.
В общежитие лесном
Спят зверушки сладким сном.
Спит зайчиха, спит медведь,
Ночь пришла чего реветь?
Спит лосиха, спит марал,
Он сегодня так устал!
И волчица у сосны
Тоже тихо смотрит сны.
Спит синица, соловей.
Сколько насчитал зверей?
Слайд 7Прочитайте числовые выражения.
5 + 4 6 + 1
3 + 6 40 + 50
20
+ 40 4 + 2
2 + 7 5 + 3
Найдите «лишнее» выражение в каждом столбце.
2 + 7 5 + 3
Найдите «лишнее» выражение в каждом столбце.
Слайд 8Пальчиковая гимнастика
Много ль надо нам, ребята,
Для умелых наших рук?
Нарисуем 2 квадрата,
А на них огромный круг,
А потом еще кружочек,
Треугольный колпачок.
Вот и вышел очень, очень
Развеселый чудачек.
Слайд 9К празднику на поляне Копатыч надул 2дес. красных шаров и 1
дес. желтых шаров. Сколько всего шаров приготовил Копатыч к празднику?
Что известно?
Что требуется узнать?
Решите задачу.
Запись: Красных – 2дес. ш.
Желтых – 1 дес. ш.
Всего – ?
Решение: 2 дес. + 1 дес. = 3 дес. (шаров) – всего.
Ответ: 3десятков шаров приготовил Копатыч к празднику.
Что известно?
Что требуется узнать?
Решите задачу.
Запись: Красных – 2дес. ш.
Желтых – 1 дес. ш.
Всего – ?
Решение: 2 дес. + 1 дес. = 3 дес. (шаров) – всего.
Ответ: 3десятков шаров приготовил Копатыч к празднику.
Слайд 105 дес. + 4 дес. = 4 дес. +
3 дес. =
7 дес. + 1 дес. = 5 дес. + 1 дес. =
Что заметили при сложении десятков?
Запишите каждое данное число десятков в виде «круглых» десятков.
1 д. = 8 д. = 3 д. = 4 д. = 6 д. =
2 д. = 7 д. = 5 д. = 9 д. =
7 дес. + 1 дес. = 5 дес. + 1 дес. =
Что заметили при сложении десятков?
Запишите каждое данное число десятков в виде «круглых» десятков.
1 д. = 8 д. = 3 д. = 4 д. = 6 д. =
2 д. = 7 д. = 5 д. = 9 д. =
Слайд 11К празднику на поляне Копатыч надул 20 красных шаров и 10
желтых шаров. Сколько всего шаров приготовил Копатыч к празднику?
Чем походит задача на предыдущую?
Чем отличается?
Решите задачу.
Запись: Красных – 20ш.
Желтых – 10ш.
Всего – ?
Решение: 20 + 10 = 30 (ш) – всего.
Ответ: 30 шаров приготовил Копатыч к празднику.
Чем походит задача на предыдущую?
Чем отличается?
Решите задачу.
Запись: Красных – 20ш.
Желтых – 10ш.
Всего – ?
Решение: 20 + 10 = 30 (ш) – всего.
Ответ: 30 шаров приготовил Копатыч к празднику.
Слайд 12Физминутка
Поднимает руки класс – это раз,
Повернулась голова – это
два,
Руки вниз, вперед смотри –
это три,
Руки в стороны пошире
развернули на четыре,
С силой их к плечам прижать – это пять,
Всем ребятам тихо сесть –
это шесть.
Руки вниз, вперед смотри –
это три,
Руки в стороны пошире
развернули на четыре,
С силой их к плечам прижать – это пять,
Всем ребятам тихо сесть –
это шесть.
Слайд 13Выполнить сложение и вычитание круглых десятков
10 + 20 20
+ 20 10 + 30 20 + 30
10 + 40 40 + 20 40 + 30 40 + 40
90 – 10 90 – 20 90 – 40 90 – 50
80 – 40 80 – 70 50 – 30 60 – 30
10 + 40 40 + 20 40 + 30 40 + 40
90 – 10 90 – 20 90 – 40 90 – 50
80 – 40 80 – 70 50 – 30 60 – 30
Слайд 14Самостоятельная работа с взаимопроверкой в парах
Выполните самостоятельно по учебнику, с.
97, № 10.
Какие знания вам понадобятся для решения примеров?
Поменяйтесь тетрадями для взаимопроверки в парах.
Чей сосед выполнил работу без ошибок?
Какие знания вам понадобятся для решения примеров?
Поменяйтесь тетрадями для взаимопроверки в парах.
Чей сосед выполнил работу без ошибок?
Слайд 15Рефлексия
Смешарики приготовили вам подарок, но прежде, чем его получить, нужно
ответить на вопросы.
Чему учились на уроке?
Что было для вас сегодня самым трудным?
Что было самым интересным?
Как работали сегодня на уроке?
Кто доволен собой, товарищем?
Кто чувствовал помощь друга?
Чему учились на уроке?
Что было для вас сегодня самым трудным?
Что было самым интересным?
Как работали сегодня на уроке?
Кто доволен собой, товарищем?
Кто чувствовал помощь друга?
