февраля 2010г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике Сложение и вычитание в пределах 10.
Содержание
- 1. Презентация по математике Сложение и вычитание в пределах 10.
- 2. Цели и задачи урока: повторить нумерацию чисел
- 3. ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ «Смекай, считай, отгадывай!» 1.
- 4. 2.Остановка «Смекалкина». 4 – 3=
- 5. Остановка « Задачкина». Серый ежик у
- 6. ОСТАНОВКА « Не ошибись!»
- 7. Остановка « Проверь себя!». -Из каких фигур собран компьютер?
- 8. Остановка «Помоги другу!»-Ребята, помогите медвежонку получить свой
- 9. Остановка «Игровая».Чтобы к финишу добраться, надо очень
- 10. Остановка « КОНЕЧНАЯ».
Цели и задачи урока: повторить нумерацию чисел в пределах 10;Совершенсвовать вычислительные навыки, умения решать простые текстовые задачи;развивать логическое мышление,речь,внимание детей.
Слайд 1Сложение и вычитание в пределах 10
Решетник Н.М.,
учитель начальных классов
МбОУ «Большекалмыкская СОШ»
12
Слайд 2Цели и задачи урока:
повторить нумерацию чисел в пределах 10;
Совершенсвовать вычислительные навыки,
умения решать простые текстовые задачи;
развивать логическое мышление,речь,внимание детей.
развивать логическое мышление,речь,внимание детей.
Слайд 3ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ
«Смекай, считай, отгадывай!»
1. Устный счет. Остановка «Считалкина».
Вставьте пропущенные цифры
3
?
10
4
9
?
?
4
8
Слайд 5Остановка « Задачкина».
Серый ежик у ворот подосиновик нашел. Походил
вокруг осин и нашел еще один.
Сколько грибов у ежика?
Сколько грибов у ежика?
3
2
?
Слайд 8Остановка «Помоги другу!»
-Ребята, помогите медвежонку получить свой подарок.
Разгадайте слово!
3
– 2 +5 =
10 – 8 + 6 =
8 + 1 +0 =
10 – 8 + 6 =
8 + 1 +0 =
Д9
Е8
М6
Слайд 9Остановка «Игровая».
Чтобы к финишу добраться, надо очень постараться!
В каких вагончиках
мы не поедем?
9
8
7
10
3
2
4
3
6
5
4
1
Слайд 10Остановка « КОНЕЧНАЯ».
ВСПОМНИМ ТАБЛИЦУ !
Соедини стрелкой
пример с правильным ответом.
2 +2 = 8
6 – 3 = 10
4 + 4 = 4
5 + 5 = 3
МОЛОДЦЫ !
2 +2 = 8
6 – 3 = 10
4 + 4 = 4
5 + 5 = 3
МОЛОДЦЫ !
