Презентация, доклад по математике на тему Знакомство с задачей.

Содержание

Цель урока: знакомство с задачей и ее составными частями. Задачи урока: 1) создать условия для формирования представлений учащихся о структуре задачи; ввести понятия «условие», «вопрос», «схема», «выражение», «решение», «ответ».2) развивать память, логическое мышление, внимание и познавательный

Слайд 1Первое знакомство с задачей.
1 класс

ТЕМА УРОКА:
Составила: студентка 41 группы ГБОУ СПО

«НПК»
Зиангирова Лиана Алекасандровна
Первое знакомство с задачей. 1 классТЕМА УРОКА:Составила: студентка 41 группы ГБОУ СПО «НПК»Зиангирова Лиана Алекасандровна

Слайд 2Цель урока: знакомство с задачей и ее составными частями.
Задачи урока:


1) создать условия для формирования представлений учащихся о структуре задачи; ввести понятия «условие», «вопрос», «схема», «выражение», «решение», «ответ».
2) развивать память, логическое мышление, внимание и познавательный интерес.
3) воспитывать у учащихся культуры общения, интереса к изучению математики; воспитание усидчивости, взаимоуважения, взаимовыручки.
Цель урока: знакомство с задачей и ее составными частями. Задачи урока: 1) создать условия для формирования представлений

Слайд 3Прозвенел для всех звонок,
Начинаем наш урок.
Руки? На месте!
Ноги? На месте!
Локти? У

края!
Спина? Прямая!

Прозвенел для всех звонок,Начинаем наш урок.Руки? На месте!Ноги? На месте!Локти? У края!Спина? Прямая!

Слайд 5Задание №1

Назовите соседей числа 8.
Назовите предыдущее число 6.
Назовите число, следующее за

числом 4.
Задание №1Назовите соседей числа 8.Назовите предыдущее число 6.Назовите число, следующее за числом 4.

Слайд 6Задание №2
Сосчитайте примеры.

4+2=д                

  8-6=  ч       4+5=з
3-3= а                5-1= а       3+4=а
Задание №2Сосчитайте примеры.4+2=д                   8-6=  ч       4+5=з3-3= а 

Слайд 7Вывод 1: В задаче должно быть условие.

Условие — это то, что

дано (известно).
Вывод 1: В задаче должно быть условие.Условие — это то, что дано (известно).

Слайд 8

Вывод 2: В задаче должен быть вопрос.


Вывод 2: В задаче должен быть вопрос.

Слайд 9Вывод 3: Условие и вопрос в задаче должны быть связаны по

смыслу.
Вывод 3: Условие и вопрос в задаче должны быть связаны по смыслу.

Слайд 10Вывод:
Задача cостоит из условия и вопроса, которые связаны между собой

по смыслу.
Вывод: Задача cостоит из условия и вопроса, которые связаны между собой по смыслу.

Слайд 11Компоненты задачи:

1. Условие
2. Вопрос
3. Схема
4. Выражение
5. Решение
6. Ответ.

Компоненты задачи:1. Условие2. Вопрос3. Схема4. Выражение5. Решение6. Ответ.

Слайд 12Соедини стрелками

Соедини стрелками

Слайд 13Составим и решим задачу
Условие:

Вопрос:

Решение:

Ответ:

Составим и решим задачуУсловие: Вопрос: Решение:Ответ:

Слайд 14Составим и решим задачу
Условие:

Вопрос:

Решение:

Ответ:

Составим и решим задачуУсловие: Вопрос: Решение:Ответ:

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть