Как ваше настроение?
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Виды углов
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Виды углов
- 2. «Мы – хозяева нашей природы, и
- 3. Слайд 3
- 4. 460 кг чистого воздуха нужно ребятам нашего
- 5. Найди неизвестное число 3234 - ***
- 6. РЕЗУЛЬТАТЫ ВЫЧИСЛЕНИЙ
- 7. Мы хотим, чтоб птицы пели! Чтобы были
- 8. ТЕСТ «ЛИНИИ»
- 9. ПРОВЕРЬ САМ
- 10. Слайд 10
- 11. Удивительная страна - Геометрия! Фигуры и
- 12. НАЗОВИТЕ ФИГУРУКак образовалась эта фигура?
- 13. ОАВСторона углаВершина угла
- 14. Как называются эти углы?АВС
- 15. острыйтупойпрямойпрямойразвернутыйКАК РАЗЛИЧАТЬ УГЛЫ ?
- 16. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТАНачертить 4 углаОбозначить вершины углов буквамиНаписать названиеВзаимопроверка. Оценивание.
- 17. Слайд 17
- 18. ОСТОРОЖНО ! ОСТРЫЕ ПРЕДМЕТЫ !Кто я, если
- 19. Что же надо нам сделать? Поставьте
- 20. Слайд 20
- 21. - Что нового вы сегодня узнали?
- 22. А на латинском языке
- 23. стр. 34, № 158. 1.
- 24. КАК ВАШЕ НАСТРОЕНИЕ?
- 25. ВершинаЛучРебусы
- 26. Ребусы,,,Луч
- 27. РебусыЗадачаДиаметр
- 28. Ребусы ДиагональКвадрат
- 29. РебусыСложениеВычитание
- 30. СПАСИБО ЗА УРОК !
«Мы – хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Для рыбы нужна чистая вода – будем охранять наши водоёмы. В лесах, степях и горах разные ценные животные
Слайд 1Прекрасно всё на небе! Прекрасно на земле! Прекрасно в нашем классе! Прекрасно всё во
мне!
Слайд 2«Мы – хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца
с великими сокровищами жизни. Для рыбы нужна чистая вода – будем охранять наши водоёмы.
В лесах, степях и горах разные ценные животные – будем охранять наши леса, поля, горы.
А человеку нужна Родина.
И охранять природу – значит охранять Родину»
М.Пришвин
Слайд 4460 кг чистого воздуха нужно ребятам нашего класса в сутки
2 литра
пресной воды вытекает за 1 час, если кран подтекает
25 000 видов растений находится на грани исчезновения
Слайд 6РЕЗУЛЬТАТЫ ВЫЧИСЛЕНИЙ
750
Столько жуков-короедов
съедает за день дятел.
160
Столько съедает за день тли божья коровка.
1000
Столько полевых мышей уничтожает сова за один год.
160
Столько съедает за день тли божья коровка.
1000
Столько полевых мышей уничтожает сова за один год.
Слайд 7Мы хотим, чтоб птицы пели! Чтобы были голубыми небеса! Чтобы речка серебрилась, Чтобы белочка
резвилась!
Мы хотим, чтоб солнце грело,
И берёзка зеленела.
Чтобы этого добиться,
Надо хорошо учиться!
Слайд 11 Удивительная страна - Геометрия! Фигуры и линии в ней живут, Меряют, чертят и
узнают:
Периметр, площадь, длину, ширину,
Диаметр, радиус и высоту!
Скорей собирай своих знаний багаж!
Готовь поскорее
свой карандаш!
Слайд 16ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
Начертить 4 угла
Обозначить вершины углов буквами
Написать название
Взаимопроверка. Оценивание.
Слайд 18ОСТОРОЖНО !
ОСТРЫЕ ПРЕДМЕТЫ !
Кто я, если прямота главная моя черта?
Мой циркач,
циркач лихой, чертит круг одной ногой,
А другой проткнул бумагу, уцепился и ни шагу.
А другой проткнул бумагу, уцепился и ни шагу.
Слайд 19 Что же надо нам сделать?
Поставьте перед собой цель.
Сформулируйте тему урока.
П О Д У М А Й
Слайд 20
А Л Г О Р И Т М
1. начерти прямую линию
2. на ней поставь две точки А и В
3. проведи две окружности, чтобы точки
А и В стали центрами окружностей
4. точки пересечения окружностей
обозначь буквами С и D
5. через полученные точки С и D
проведи прямую линию
6. точку пересечения двух прямых
линий обозначь буквой О
ПОСТРОЕНИЕ ПРЯМОГО УГЛА
С ПОМОЩЬЮ ЦИРКУЛЯ И ЛИНЕЙКИ
Слайд 21 - Что нового вы сегодня узнали? - Чему вы научились на
уроке?
- Сколько способов построения прямого угла вы теперь знаете?
ИТОГ УРОКА
Слайд 22 А на латинском языке слово “Логос” – наука, а “Эко” -
дом.
Получается, это наука о доме.
Но не о доме в обычном смысле, нет,
это наука о нашем общем доме –
ПРИРОДЕ.
Слайд 23стр. 34, № 158. 1. выполнить решение задачи 2. составить краткую запись
и решить задачу
3. составить краткую запись, решить задачу и сделать чертёж
ЗАДАНИЕ НА ДОМ
