Презентация, доклад по математике на тему Приемы вычислений для случаев вида 26+7, 35-7. (2 класс)

Содержание

Задача От дощечки прямоугольной формы Математик отпилил 1 угол. Сколько углов стало? Рабочий распилил бревно на три части. Сколько распилов он сделал ?

Слайд 1Приемы вычислений для случаев вида 26+7, 35-7.

Приемы вычислений для случаев вида 26+7, 35-7.

Слайд 2Задача

От дощечки прямоугольной формы Математик отпилил 1 угол. Сколько углов

стало?

Рабочий распилил бревно на три части. Сколько распилов он сделал ?
Задача От дощечки прямоугольной формы Математик отпилил 1 угол. Сколько углов стало? Рабочий распилил бревно на три

Слайд 3 Найдите закономерность, продолжите ряд…
20, 17, 14,…..
2, 4, 7,

11,…..

16, 22, 29,…

Найдите закономерность, продолжите ряд… 20, 17, 14,….. 2, 4, 7, 11,…..

Слайд 4

32-8= 68-9= 34+8=
50-14= 42-9= 85+7=
54-10= 78-9= 63+7=

Реши примеры

32-8=

Слайд 5Устный счёт
Расставь числа в порядке возрастания.
34,24, 36,59,44,65,31,83,100
24, 31, 34,

36, 44,
59, 65, 83, 100

ПРОВЕРИМ?

Устный счётРасставь числа в порядке возрастания. 34,24, 36,59,44,65,31,83,10024, 31, 34, 36, 44, 59, 65, 83, 100ПРОВЕРИМ?

Слайд 6Разминка
Сколько хвостов у 7 котов?
Сколько носов у 2 псов?
Сколько пальчиков у

4 мальчиков?
Сколько ушек у четырёх старушек?
РазминкаСколько хвостов у 7 котов?Сколько носов у 2 псов?Сколько пальчиков у 4 мальчиков?Сколько ушек у четырёх старушек?

Слайд 7Выпиши выражения значения которых равны 8.

12-4=

20-(7+5)= 14-(26-20)=
36-30= (26+4)-22= 15-(10-2)=

Выпиши выражения значения которых равны 8.12-4= 20-(7+5)=

Слайд 8Сосчитай, сколько здесь прямоугольников.
5

Сосчитай, сколько здесь прямоугольников.5

Слайд 9Задача 5.

Маша – 9 ж.
Алёша - ? ж., на 3 ж.

> ? ж.

9+(9+3)=21(ж.)
Ответ: 21 журавлик сделали дети.
Задача 5.Маша – 9 ж.Алёша - ? ж., на 3 ж. >

Слайд 10Реши задачу

В одном ряду 8 камешков на расстоянии

2 см один от другого. В другом ряду 15 камешков на расстоянии 1 см один от другого. Какой ряд длиннее?
Реши задачу В одном ряду 8 камешков на расстоянии 2 см один от другого. В

Слайд 11РЕФЛЕКСИЯ
Что повторили на уроке?
Чему научились?
Что было трудным?

РЕФЛЕКСИЯЧто повторили на уроке?Чему научились?Что было трудным?
Скачать презентацию

Похожие презентации

Презентация для родительского собрания на тему Детская агрессивность. Взаимодействие с агрессивными детьми Презентация для родительского собрания на тему Детская агрессивность. Взаимодействие с агрессивными детьми 152
Мастер - класс Простая наука. Опыты и эксперименты. (1 - 4 классы) Мастер - класс Простая наука. Опыты и эксперименты. (1 - 4 классы) 465
Презентация к выступлению Подготовка будущего первоклассника Презентация к выступлению Подготовка будущего первоклассника 121
Презентация к уроку математики на тему Сравнение групп предметов. Столько же. Презентация к уроку математики на тему Сравнение групп предметов. Столько же. 152
Развитие и совершенствование мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста с целью предупреждения и коррекции ТНР Развитие и совершенствование мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста с целью предупреждения и коррекции ТНР 125
Презентация Устное народное творчество Презентация Устное народное творчество 92

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть