единицей длины - миллиметром - и ее соотношением с другими единицами длины.
Коррекционная цель: развивать навыки устного счета; познавательный интерес; умение самостоятельно работать.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Измерение длины. Миллиметр. соотношение между единицами длины
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Измерение длины. Миллиметр. соотношение между единицами длины
- 2. Задачи урока: - продолжить формирование представлений о величинах;
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. 1 дм 9 см = …см
- 6. Слайд 6
- 7. Сантиметр (см)Дециметр (дм)Метр (м)
- 8. Слайд 8
- 9. 1см 1дм
- 10. Слайд 10
- 11. Миллиметр – это самая маленькая единица измерения длины на линейке. (мм)
- 12. 1 см = 10мм 10мм10мм10мм
- 13. 1 дм1 дм - 100 мм
- 14. 1м - ? мм1м=1000 мм1м = 100 см100 * 10 = 1000
- 15. 1 см = 10мм1 дм = 100 мм1 м = 1000 ммЗапомни!
- 16. 1 см = … мм
- 17. Слайд 17
- 18. 3 см 4 мм = … мм
- 19. №3● Колибри – самая маленькая птица. Её
- 20. Слайд 20
- 21. №3● Колибри – самая маленькая птица. Её
- 22. Измерьте длину отрезков
- 23. Начертите отрезки заданной длины? РС
- 24. Расположите в порядке возрастания. 2см 3мм; 3дм 4см; 5дм 3см; 741мм; 7м 4см; 1км.
- 25. Самостоятельная работа
- 26. Домашние задание: стр.15 № 5
- 27. Рефлексия. Итог урока
Задачи урока: - продолжить формирование представлений о величинах; -закрепить умение выполнять действия с единицами длины; -развивать речь, внимание, логическое мышление;
Слайд 1Тема: Измерения длины. Миллиметр.
Соотношения между единицами длины.
Цель урока: познакомить учащихся с новой
Слайд 2Задачи урока: - продолжить формирование представлений о величинах; -закрепить умение выполнять действия с единицами
длины;
-развивать речь, внимание, логическое мышление;
Слайд 51 дм 9 см = …см
90 см = …дм
24
см = …дм …см
8 дм – 6 дм = … дм 2 дм = …см
5 дм – 20 см = …см
10 дм = …см
8 дм – 6 дм = … дм 2 дм = …см
5 дм – 20 см = …см
10 дм = …см
Слайд 19№3
● Колибри – самая маленькая птица. Её длина составляет всего 5см
7мм. Начерти отрезок такой длины.
● Длина тела комнатной мухи 6 -8 мм. Покажите на линейке ее длину.
● Комар – летающее насекомое небольшого размера. Его длина 4 – 14 мм. Покажи на линейке.
● Длина тела комнатной мухи 6 -8 мм. Покажите на линейке ее длину.
● Комар – летающее насекомое небольшого размера. Его длина 4 – 14 мм. Покажи на линейке.
-
Слайд 21№3
● Колибри – самая маленькая птица. Её длина составляет всего 5см
7мм. Начерти отрезок такой длины.
● Длина тела комнатной мухи 6 -8 мм. Покажите на линейке ее длину.
● Комар – летающее насекомое небольшого размера. Его длина 4 – 14 мм. Покажи на линейке.
● Длина тела комнатной мухи 6 -8 мм. Покажите на линейке ее длину.
● Комар – летающее насекомое небольшого размера. Его длина 4 – 14 мм. Покажи на линейке.
-
