Автор Стародубцева
Екатерина Николаевна
учитель начальных классов
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Длиннее, короче, одинаковые по длине (1 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Длиннее, короче, одинаковые по длине (1 класс)
- 2. Математическая сказка
- 3. Громко прозвенел звонок –Начинается урок.Слушаем, запоминаемНи минуты
- 4. 1. Счет предметов от 1 до 10.2.
- 5. Соедини рисунки с соответствующими числами. Какими цифрами
- 6. Когда-то эта девочка сама заблудилась в лесу
- 7. Сколько приключений произошло с этими героями! Смешные, страшные, веселые приключения, но все они оканчивались хорошо.
- 8. Маше 6 лет и осенью ей пора
- 9. Сколько приключений произошло с этими героями! Смешные,
- 10. Отдохнули они с медведем, пообедали и решил
- 11. Захотела Маша себе удочку сделать, нашла веточки.
- 12. Задумалась Маша.А Мишка опять вопросы готовит.
- 13. Идут они домой, а по дороге им
- 14. Бежит Машенька по дорожке. Дорожка прямая, длинная…
- 15. Устали наши сказочные герои. Пускай отдохнут. А
- 16. Молодцы, ребята! Понравилось вам путешествие? А как
- 17. Очень жаль, что путь недолог,Возвращаться нам пора…Скажем
- 18. Спасибо за работу.До скорой встречи!
Математическая сказка
Слайд 1Филиал МБОУ Сосновской СОШ №2 в селе Федоровка
Длиннее, короче, одинаковые по
длине.
Слайд 3Громко прозвенел звонок –
Начинается урок.
Слушаем, запоминаем
Ни минуты не теряем.
Покажите сигнальным смайликом
с каким настроением вы пришли на урок.
Мы в лес за наукой сегодня пойдём,
Смекалку, фантазию нашу возьмём.
Слайд 41. Счет предметов от 1 до 10.
2. Обратный счет от 10
до1
3. Какое число стоит после числа 3?
4. Какое число стоит перед числом 5?
5. Назовите соседей числа 4
6.С помощью чего записываются числа?
7.Какое число стоит между числами 4 и 6?
3. Какое число стоит после числа 3?
4. Какое число стоит перед числом 5?
5. Назовите соседей числа 4
6.С помощью чего записываются числа?
7.Какое число стоит между числами 4 и 6?
Подготовиться в поход нам поможет устный счет
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Слайд 6Когда-то эта девочка сама заблудилась в лесу и к кому в
избушку попала? Правильно, к медведю! Как называется эта сказка? Конечно, «Маша и медведь». Мы очень хорошо её знаем, особенно на новый лад.
Когда-то эта девочка сама заблудилась в лесу и к кому в избушку попала? Правильно, к медведю! Как называется эта сказка? Конечно, «Маша и медведь». Мы очень хорошо её знаем, особенно на новый лад.
Слайд 7Сколько приключений произошло с этими героями!
Смешные, страшные, веселые приключения, но
все они оканчивались хорошо.
Слайд 9Сколько приключений произошло с этими героями!
Смешные, страшные, веселые приключения, но
все они оканчивались хорошо.
Устала Маша заниматься и решила сделать физкультминутку
На зарядке первый класс.
Мы присядем десять раз.
Высоко поднимем руки,
Будем жить всегда без скуки.
Повернёмся вправо, влево,
Вновь работать будем смело.
Слайд 10Отдохнули они с медведем, пообедали и решил медведь сходить порыбачить, а
Маша с ним увязалась. По дороге на речку увидели они много разного. Медведь нарисовал все это на листочке и говорит Маше: «Соотнеси картинку и математический знак»
Слайд 11Захотела Маша себе удочку сделать, нашла веточки. А какой длины выбрать?
Какая подойдет? Поможем девочке.
Самая длинная веточка будет нам для удочки.
Слайд 13Идут они домой, а по дороге им то мышка встретится, то
кошка, а Медведь пристает: «Посчитай кого больше»
Слайд 14Бежит Машенька по дорожке. Дорожка прямая, длинная…
А Медведь за ней:
« Напиши цифру 4 в тетради»…
Ждет девочка вашей помощи.
Слайд 15Устали наши сказочные герои.
Пускай отдохнут.
А мы пока вспомним
сегодняшний
урок.
Приготовьте желтый, зеленый и синий карандаши.
Приготовьте желтый, зеленый и синий карандаши.
Желтый карандаш короче зеленого. Зеленый карандаш короче синего. Какого цвета самый короткий карандаш? А самый длинный?
Покажите ответ на первый вопрос, на второй вопрос.
Слайд 16Молодцы, ребята!
Понравилось вам путешествие? А как вы думаете, помогли вы
Маше и Медведю? Оправдались наши ожидания? Какие понятия вспомнили на уроке?
А сейчас покажите сигнальчиком, с каким настроением вы заканчиваете урок
А сейчас покажите сигнальчиком, с каким настроением вы заканчиваете урок
Слайд 17Очень жаль, что путь недолог,
Возвращаться нам пора…
Скажем «до свидания» нашим сказочным
героям, нет, лучше «до встречи».
