- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Чтение и запись четырехзначных чисел 3 класс
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Чтение и запись четырехзначных чисел 3 класс
- 2. «От маленьких успехов – к большим победам!»
- 3. Математический диктант1.20082.19413.37544.20155.2018
- 4. 3754
- 5. Тема урока «Чтение и запись четырёхзначных чисел»
- 6. Задачи урока:Продолжать учиться ….и…. четырёхзначные числа.Сравнивать их.Записывать их в виде … разрядных….…. задачи.
- 7. Задачи урока:Продолжать учиться читать и записывать четырёхзначные числа.Сравнивать их.Записывать их в виде суммы разрядных слагаемых.Решать задачи.
- 8. 2008 1941 2015 2018
- 9. Динамическая пауза.
- 10. 75:15 - столько раз ногою топнем60:10 -
- 11. Работа в парах
- 12. 7809700 + 89
- 13. Решение задачи.В понедельник в киоске было продано
- 14. IПВСПВСПВСIIIII
- 15. 24 + 25 = 49 (б.)- продали
- 16. Домашнее задание
- 17. Рефлексия
- 18. Спасибо за урок !
«От маленьких успехов – к большим победам!»
Слайд 1Урок математики
Автор:
Турчинова Светлана Васильевна
учитель начальных классов
МБОУ СОШ №32 г.Брянска
Слайд 6
Задачи урока:
Продолжать учиться ….и…. четырёхзначные числа.
Сравнивать их.
Записывать их в виде …
разрядных….
…. задачи.
…. задачи.
Слайд 7
Задачи урока:
Продолжать учиться читать и записывать четырёхзначные числа.
Сравнивать их.
Записывать их в
виде суммы разрядных слагаемых.
Решать задачи.
Решать задачи.
Слайд 10
75:15 - столько раз ногою топнем
60:10 - столько раз руками хлопнем
4*3
- столько раз взмахнём рукой
3*2 - мы наклонимся сейчас
14:7 - мы присядем столько раз
12:4 - мы подпрыгнем ровно столько
Ай, да счёт! Игра и только!
3*2 - мы наклонимся сейчас
14:7 - мы присядем столько раз
12:4 - мы подпрыгнем ровно столько
Ай, да счёт! Игра и только!
Слайд 13
Решение задачи.
В понедельник в киоске было продано 24 лотерейных билета, во
вторник – на 25 билетов больше, чем в понедельник, а в среду – в 7 раз меньше, чем во вторник. Сколько всего билетов было продано за 3 дня?
Слайд 15
24 + 25 = 49 (б.)- продали во вторник
2) 49 :
7 = 7 (б.)- продали в среду
3) 24 + 49 + 7 = 80 (б.)
Ответ: 80 билетов продали за 3 дня.
Ответ: 80 билетов продали за 3 дня.
