Учитель: Бестужева
Елена Викторовна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике Деление на двузначное число. 4 класс Школа России
Содержание
- 1. Презентация по математике Деление на двузначное число. 4 класс Школа России
- 2. *ДЕВИЗ УРОКАЗнаешь – говори, не знаешь – слушай.
- 3. 15 апреля. Классная работа. 15 15 15 15 15 15 15 15
- 4. Устный счёт ....
- 5. Устный счёт «ТРИ ДОРОЖКИ»4 6 5 7 9
- 6. Устный счёт «ТРИ ДОРОЖКИ»4 6
- 7. Устный счёт «ТРИ ДОРОЖКИ»4 6
- 8. Устный счёт «ТРИ ДОРОЖКИ»4 6
- 9. Устный счёт «ТРИ ДОРОЖКИ»4 6
- 10. Решаем задачу по группамРешаем задачу по группам
- 11. Решаем задачу по группамРешаем задачу по группам№1.
- 12. Решаем задачу по группамРешаем задачу по группамКак называются такие задачи?Какие величины используются в данных задачах?
- 13. Оцените работу своей группы:-) задача решена верно :-( в задаче допущены ошибки
- 14. Работа с учебникомУчебник С.65
- 15. На уроке мы будем решатьПРИМЕРЫзадачиуравнения
- 16. Сформулируйте тему урока ?
- 17. Тема нашего урока:Деление на двузначное число
- 18. Какие знания нам понадобятся?
- 19. Какие знания нам понадобятся?1.Знание таблицы умножения.2. Знание
- 20. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
- 21. http://aida.ucoz.ru
- 22. Работа с учебникомУчебник С.65№266 (устно) Уточняем тему
- 23. Работа с учебникомУчебник С.63 №251 и красный
- 24. Определи своё настроениеотличноея был(а) уверен(а) в себемне было трудноя устал(а)
- 25. Домашнее задание Уч. С.67 №1Дополнительно (по желанию): с.65 №267
- 26. Оцените себя (свой успех на уроке),
- 27. Сегодня на уроке: Я научился …Было интересно
- 28. Спасибо за урок!Молодцы!Молодцы!
*ДЕВИЗ УРОКАЗнаешь – говори, не знаешь – слушай.
Слайд 1 Урок математики в 4 «б» классе модуль: Деление на двузначное число Урок закрепления изученного
по теме: «Закрепление.
Решение задач.»
Слайд 9Устный счёт
«ТРИ ДОРОЖКИ»
4 6 5
7 9
+ 10 11 12 16
х 24 30 35 63
+ 34 41 47 79
3(7), 4(5), 5(2), 8(7)
+ 10 11 12 16
х 24 30 35 63
+ 34 41 47 79
3(7), 4(5), 5(2), 8(7)
Слайд 11Решаем задачу по группам
Решаем задачу по группам
№1. Ответ: 3 часа
№2. Ответ:
4 часа
№3. Ответ:2 часа
№4. Ответ: 3 часа
№5. Ответ: 2448 км
№3. Ответ:2 часа
№4. Ответ: 3 часа
№5. Ответ: 2448 км
Слайд 12Решаем задачу по группам
Решаем задачу по группам
Как называются такие задачи?
Какие величины
используются в данных задачах?
Слайд 19Какие знания нам понадобятся?
1.Знание таблицы умножения.
2. Знание отношений между скоростью, временем
и расстоянием.
3.Знание взаимосвязи сложения и вычитания.
3.Знание взаимосвязи сложения и вычитания.
Слайд 22Работа с учебником
Учебник С.65
№266 (устно)
Уточняем тему урока:
5:16 11:19 56:78
№265 (1-3 столбик)
№268
№269
ДОПОЛНИТЕЛЬНО:
№251
и красный треугольник
(по вариантам)
(по вариантам)
Слайд 23Работа с учебником
Учебник С.63 №251 и красный треугольник (по вариантам)
1в. -
133, 48,
1) 847, 2) 76230, 3) 76650
2в.- 39, 36,
1) 1440, 2) 36, 3) 4428
1) 847, 2) 76230, 3) 76650
2в.- 39, 36,
1) 1440, 2) 36, 3) 4428
Слайд 26Оцените себя
(свой успех на уроке), используя смайлики:
:-) - те,
кто считает, что хорошо понял тему и поработал на уроке
:-? - те , кто считает, что недостаточно хорошо понял тему , поработал на уроке
:-( - те, кто считает, что ему ещё много нужно работать над данной темой
:-? - те , кто считает, что недостаточно хорошо понял тему , поработал на уроке
:-( - те, кто считает, что ему ещё много нужно работать над данной темой
Слайд 27Сегодня на уроке:
Я научился …
Было интересно …
Было трудно ...
Могу похвалить
себя за то, что …
Больше всего мне понравилось …
Мне показалось важным …
Больше всего мне понравилось …
Мне показалось важным …
