Презентация, доклад по математике Число ноль. Свойства сложения и вычитания с нулем. 1 класс

Содержание

1. Презентация по математике Число ноль. Свойства сложения и вычитания с нулем. 1 класс
2. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа
3. Тема урока: «Число 0. Свойства сложения и
4. Слайд 4
5. Слайд 5
6. Слайд 6
7. Слайд 7
8. Слайд 8
9. Слайд 9
10. Слайд 10
11. 9 – 7 + 3 + 2 – 6 + 2 + 5 + 1= 9
12. 8 2 4 6
13. оооо 8
14. 2 4 6 8
15. Слайд 15
16. Слайд 16
17. Слайд 17
18. 5 – 5 =
19. С + З =
20. С +
21. Составь слова и найди лишнее слово:Жираф нолс ловк лотс
22. Жираф слон волк стол
23. МОЛОДЦЫ

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №9 города Аши Челябинской области (с профессиональным обучением)»МАТЕМАТИКА (УМК «ПЕРСПЕКТИВА»)1 КЛАСС

Главная
Детские презентации
Презентация по математике Число ноль. Свойства сложения и вычитания с нулем. 1 класс

Слайд 1Урок математики 1 класс

Слайд 2

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №9 города Аши Челябинской

области (с профессиональным обучением)»

МАТЕМАТИКА
(УМК «ПЕРСПЕКТИВА»)
1 КЛАСС

Выполнила: Сулимова Н.М.
Категория: высшая

2015 г.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №9 города Аши Челябинской области (с профессиональным обучением)»МАТЕМАТИКА (УМК «ПЕРСПЕКТИВА»)1

Слайд 3Тема урока: «Число 0. Свойства сложения и вычитания с нулем»
Планируемые результаты
Личностные:

принятие и освоение социальной роли обучающегося,
развитие мотивов учебной деятельности и формирование
личностного смысла учения.
Метапредметные: умение контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;
Сформировать представление о числе 0 и его свойствах; договариваться и
приходить к общему решению в сотрудничестве.
Предметные: сформировать умение записывать число 0, изображать на
числовом отрезке, выполнять сложение и вычитание с нулем.
Тип урока: урок «открытия» нового знания.