- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературному чтению Лев и собачка Л.Н. Толстой
Содержание
- 1. Презентация по литературному чтению Лев и собачка Л.Н. Толстой
- 2. Произведения какого автора вы изучали на последних
- 3. Проверка домашнего задания
- 4. А сейчас прочитайте пословицы и скажите,
- 5. Сегодня, ребята, мы прочитаем другой рассказ Льва
- 6. Прочитайте текст, поделитесь своими мыслями, о чём
- 7. Прочитайте отрывки, которые вам запомнились. Почему именно
- 8. Прочитайте, как лев посмотрел на собачку, когда
- 9. Какими словами Толстой пишет о собачке?
- 10. Подведение итогов урокаЧто нового узнали на
Произведения какого автора вы изучали на последних уроках литературного чтения?Что вы можете рассказать о жизниэтого великого человека?
Слайд 2Произведения какого автора вы изучали на последних уроках литературного чтения?
Что вы
можете рассказать о жизни
этого великого человека?
этого великого человека?
Слайд 4 А сейчас прочитайте пословицы и скажите, какие из них можно
отнести к рассказам Л.Н. Толстого. Назовите этот рассказ и эпизод из рассказа
• Будь храбр по уму и по сердцу.
• Гордится отец, что у него сын храбрец.
• Одним умением, без привычки, хорошо не сделаешь.
• Кому потеха, а мне не до смеха.
• Где смекнет боец, там врагу конец.
Слайд 5Сегодня, ребята, мы прочитаем другой рассказ Льва Николаевича — «Лев и
собачка». Рассмотрите иллюстрацию к рассказу на с. 161. Что вы видите?
Как вы думаете, о чём этот рассказ?
Слайд 6Прочитайте текст, поделитесь своими мыслями,
о чём же это произведение?
Каково ваше
впечатление от этого рассказа?
Какие чувства и мысли вызвало чтение?
Какие чувства и мысли вызвало чтение?
Слайд 7Прочитайте отрывки, которые вам запомнились.
Почему именно этот отрывок запомнился?
Прочитайте, как
начинается рассказ
Как вы думаете, почему автор так начал свой рассказ?
Что он хотел нам показать?
Зачем же Лев Николаевич так начинает свой рассказ?
Слайд 8Прочитайте, как лев посмотрел на собачку,
когда впервые увидел ее.
Почему же он не растерзал ее, а заинтересовался ею?
Что его удивило?
Что его удивило?
Как автор относится к собачке?
Слайд 9 Какими словами Толстой пишет о собачке?
Как лев относился к
собачке?
Найдите и прочитайте слова, в которых Л.Н. Толстой говорит про льва и собачку как о людях.
Слайд 10 Подведение итогов урока
Что нового узнали на уроке о писателе, ознакомившись
с новым рассказом?
Какие общечеловеческие ценности нам открылись?
