чтения.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературному чтению 3 класс: А. Куприн Слон
Содержание
- 1. Презентация по литературному чтению 3 класс: А. Куприн Слон
- 2. Речевая разминка Са-са-са -
- 3. Набирает воду носом,Будто шлангом и насосом.Ставьте зонтиков заслон:Всех сейчас окатит….СлонОтгагай загадку
- 4. Африканский слон Самое крупное животное на суше.Рост достигает 4 метров, а вес до 7тонн.
- 5. Слоны в саванне
- 6. Индийский слон Индийские слоны меньше – 2- 3 метра в высоту и весом до 5 тонн.
- 7. Для чего слону хобот?
- 8. Александр Куприн «СЛОН»
- 9. Александр Иванович Куприн ( 1870 – 1938 гг.)
- 10. Рассказы для детей.
- 11. Cлушаем рассказ Какое настроение создалось у вас после прослушивания данного отрывка? Почему?
- 12. Словарик настроений. Радостное СветлоеПрекрасноеСолнечное БеспокойноеТревожноеПечальноеГрустное
- 13. Отвечаем на вопросы - Как
- 14. Cлушаем музыку
- 15. Зарядка закончилась.
- 16. Продолжаем работать - Как вы
- 17. Закончите предложения * Сегодня на уроке я
- 18. Домашнее задание Стр. 28 – 33, читать
- 19. Спасибо за урок
Речевая разминка Са-са-са - в лесу бегает лиса. Со-со-со – у Вовы колесо. Ос-ос-ос – на поляне много ос. Су-су-су – было холодно в
Слайд 2
Речевая разминка
Са-са-са - в лесу бегает
лиса.
Со-со-со – у Вовы колесо.
Ос-ос-ос – на поляне много ос.
Су-су-су – было холодно в лесу.
Усь-усь-усь – на лугу пасётся гусь.
Слайд 3
Набирает воду носом,
Будто шлангом и насосом.
Ставьте зонтиков заслон:
Всех сейчас окатит….
Слон
Отгагай загадку
Слайд 11
Cлушаем рассказ
Какое настроение создалось у вас после прослушивания данного отрывка?
Почему?
Слайд 12
Словарик настроений.
Радостное
Светлое
Прекрасное
Солнечное
Беспокойное
Тревожное
Печальное
Грустное
Слайд 13
Отвечаем на вопросы
- Как зовут главную героиню
рассказа?
- Кто приходит к Наде?
- Чем больна девочка?
Как вы понимаете слово «равнодушие»?
- Каким лекарством предлагает доктор лечить Надю?
- Как себя ведут родители больной девочки?
- Что снится Наде?
- Кто приходит к Наде?
- Чем больна девочка?
Как вы понимаете слово «равнодушие»?
- Каким лекарством предлагает доктор лечить Надю?
- Как себя ведут родители больной девочки?
- Что снится Наде?
Слайд 14
Cлушаем музыку
Фредерик Шопен – польский
композитор и пианист
Созвучно ли это музыкальное произведение с рассказом Куприна.
Докажите.
Слайд 15
Зарядка закончилась.
Вы молодцы!
По саване слон гулял,
Топ-топ, топ-топ.
Где слониха, слон не знал,
Топ-топ, топ-топ.
А слониха у реки,
Буль-буль, буль- буль.
Мыла хобот и клыки,
Буль-буль, буль-буль.
Отдохнём
Слайд 16
Продолжаем работать
- Как вы думаете, что приснилось
Наде?
- Почему вы так решили?
- Какого слона принёс Наде папа?
- Почему игрушечный слон не понравился девочке?
- Как объясняла Надя, почему она хочет именно живого слона?
- Как реагировал на её просьбу папа?
- Почему вы так решили?
- Какого слона принёс Наде папа?
- Почему игрушечный слон не понравился девочке?
- Как объясняла Надя, почему она хочет именно живого слона?
- Как реагировал на её просьбу папа?
Слайд 17
Закончите предложения
* Сегодня на уроке я узнал … .
*
Мне показалось интересным … .
* Меня удивило … .
