Презентация, доклад по литературе Н.И.Сладков биография, творчество, викторина, кроссворд

год

Природа — это увлекатель-нейшая книга.
Только начни читать её —
и не оторвёшься.

Н. И. Сладков

Подготовила
воспитатель 1 категории Байденко О.В.

отец был
рабочим, а мать занималась
домом.
В 1929 году семья Сладковых
переехала в Ленинград,
в Царское Село. Здесь было много старых
лесопарков, где будущий писатель открыл для
себя целый мир, необычайно богатый тайнами
природы. С детства Николай Сладков стал вести
дневник наблюдений. Сюда он заносил все, что
казалось ему интересным.

при Зоологичес-
ком институте АН СССР.
Здесь с ребятами занимались
знаменитые зоологи. Этот
кружок часто посещал
известный писатель-натуралист
Виталий Бианки.
После школы
Николай стал студентом
Гидрографического института.

Биография

В.Бианки

Учеба в институте Сладкову нравилась, но 22 июня 1941 года
ее прервала Великая Отечественная война. Осенью 1942 года Николай Сладков окончил Военно - топографическое училище, получил профессию военного топографа и звание лейтенанта. Его направили
на Кавказ.

В годы войны и
послевоенные годы
Сладков о многом
рассказывал
в письмах
Виталию Валентиновичу Бианки,
и многие письма превращаются в рассказы.
В ответ от Бианки к Сладкову также аккуратно шли письма. В одном из них, в 1947 году, было сказано так: "Ты будешь писать - это неизбежно". А в 1952-м: «Ты - мой наследник…»

Умер Николай Иванович Сладков
28 июня 1996 года в возрасте 76 лет.

автор получил премию на Всесоюзном конкурсе детской книги.

Вехи творчества

радиопередаче, организованной
В. В. Бианки.

Вехи творчества

творчества

и другие. К этим сборникам примыкает сборник магнитофонной записи живых голосов природы - "Охота за голосами", вышедший в 1960г.

и человека" В. В. Бианки.

природы. Так возникла «Подводная газета», жанровым прототипом которой была «Лесная газета» В.Бианки.

своеобразная «перекличка» озер, рек, морей, загадки для любознательных и неожиданные отгадки, советы начинающим фотолюбителям. «Подводная газета» начинает ряд «экологических книг» Сладкова.

тайнами природы, не только
обратить внимание на ее
красоту. Он хотел научить
людей бережно относиться к
природе и жить с ней в ладу,
ведь человек тоже
часть природы.
Сладков одним из первых
начал говорить
Об экологических проблемах природы.

–
путешествие
Сладков написал:

"Давно и пристально мы всматриваемся в природу. Не пора ли заглянуть и в себя? Какими видят нас настороженные глаза птиц и зверей, глаза полей и лесов? Кто мы, властелины Земли? Чего мы хотим? И что мы творим? Глаза в глаза: человек и живая природа..."

видеть необыкновенное в
природе. Через все его
произведения проходят
основные мотивы:

" В лес пойдешь - кого-нибудь да увидишь.
А увидишь - узнать захочешь.
Узнаешь - непременно полюбишь.
А полюбишь - в обиду не дашь.
Уж так человек устроен - что любит,
то и защищает".

жизнь природы, жизнь зверей и птиц.

Произведения Н.И.Сладкова относят к научно-познавательной литературе - эта литература призвана донести до читателя специальные знания в общедоступной форме. Она включает в себя произведения об основах и отдельных проблемах фундаментальных и прикладных наук, описание путешествий и т.д., написанных в различных жанрах.

В книгах Николая Ивановича постоянно соседствуют сказка и быль.

свойственно жанровое разнообразие:

Жанры и тематика

Научно-познавательная сказка

Сказки-диалоги

Книги-энциклопедии

Новеллы

Отрывки из дневника натуралиста

Книги-картинки

Рассказы

научно-познавательной сказки. Его сказке присущи следующие признаки:

помойкам
шастала, а теперь на мою проталину! Некрасиво!
— Это почему же она твоя? — застрекотала Сорока. — Я первая увидала! — Ты увидала, — гаркнул Грач, — а я о ней всю зиму мечтал…

лица
«Нечеловеческие шаги»
Ранняя весна, вечер, глухое лесное болото.
В светлом сыром сосняке снег ещё кое-где,
а в тёплом ельнике на бугре уже сухо.
Я вхожу в густой ельник, как в тёмный
сарай. Стою, молчу, слушаю. Вокруг
чёрные стволы елей, за ними холодный
жёлтый закат. И удивительная тишина,
Когда слышишь удары сердца и собствен-
ное дыхание. Дрозд на еловой макушке
высвистывает в тишине лениво и звонко.
Свистнет, прислушается, а в ответ ему — тишина… И вдруг в этой прозрачной и затаившей дыхание тишине — тяжёлые, грузные, нечеловеческие шаги!..

сову от филина отличить? — Это смотря какую сову… — Какую сову… Обыкновенную! — Такой совы не бывает.
Бывает сова-сипуха,
сова-неясыть серая, сова
ястребиная, сова
болотная, сова полярная, сова ушастая… — Ну вот ты — какая сова? — Я-то? Я неясыть длиннохвостая. — Ну вот как тебя от филина отличить? — Это смотря от какого филина… Бывает филин тёмный — лесной, бывает филин светлый — пустынный, а ещё рыбный филин бывает… — Тьфу ты, нечисть ночная! До того всё запутали, что и сами, поди, не разберётесь, кто у вас кто! — Хо-хо-хо-хо! Бу!

отношении к миру - та проникновенность, душевная свобода и ясность мысли, которая свойственна путешественникам, охотникам.

сегодня, как нарочно, столько разных
событий! Весна всё медлила, медлила, и
вот как прорвало. Выдался наконец тёплый и
волглый денёк, и зима разом рухнула. Дороги
раскисли, снег набряк, голые ольхи в каплях
дождя, тёплый пар шевелится над протали-
нами. Птицы словно из клеток вырвались:
гомон, щебетание и свист. На болоте журавли трубят, над лужами повизгивают чибисы, на вытаявших кочках свистят кроншнепы. Одиночками, группками, стаями летят над лесом дрозды, зяблики, юрки, зеленушки. Новости со всех сторон — успевай только голову поворачивать! Первый дрозд-белобровик пропел, первый кулик-черныш прокричал, первый бекас — лесной барашек — проблеял. Куда девать этакое половодье весенних новостей? Как было удобно: увидел и записал, услышал и записал. Идёшь по лесу и складываешь новости в свой блокнот, как грибы в корзинку. Раз — и в блокнот, два — и в блокнот. Полный блокнот новостей, даже карман оттягивает…
А теперь? Всматривайся, вслушивайся и всё запоминай. Бойся пропустить самую малость, бойся забыть, перепутать, ошибиться. Складывай новости не в блокнот, а в себя…

Забыл блокнот

ты ешь, и я скажу, кто ты. И слышу я голосок: — Угадай: кто я? Я ем жуков и муравьёв! Я подумал и твёрдо сказал: — Дятел! — Вот и не угадал! Ещё я ем ос и шмелей! — Ага! Ты птица осоед! — Не осоед! Ещё я ем гусениц и личинок. — Гусениц и личинок любят дрозды. — А я не дрозд! Ещё я грызу сброшенные лосями рога. — Тогда ты, наверное, лесная мышь. — И вовсе не мышь. Бывает я сама ем даже мышей! — Мышей? Тогда ты, конечно, кошка. — То мышка, то кошка! И совсем ты не угадал. — Покажись! — крикнул я. И стал вглядываться в тёмную ель, откуда слышался голосок. — Покажусь. Только ты признай себя побеждённым. — Рано! — ответил я. — Иногда я ем ящериц. А изредка рыбу. — Может, ты цапля? — Не цапля. Я ловлю птенцов и таскаю из птичьих гнёзд яйца. — Похоже, что ты куница. — Не говори мне про куницу. Куница — мой старый враг. А ем я ещё почки, орехи, семена ёлок и сосен, ягоды и грибы. Я рассердился и крикнул: — Скорей всего ты — свинья! Ты лопаешь всё подряд. Ты одичавшая свинья, которая сглупу забралась на ёлку! — Сдаёшься? — спросил голосок. Ветки качнулись, раздвинулись, и увидел я… белку! — Запомни! — сказала она. — Кошки едят не только мышей, чайки ловят не только рыбу, мухоловки глотают не одних мух. А белки грызут не только орешки.

Загадочный зверь

сказки:
Специфика: главные герои животные.
Главный приём сказки о животных – антропоморфизм – очеловечивание животных. Они разговаривают и ведут диалоги.
Главный герой – медведь, получает сведения об окружающем мире, о жизни лесных жителей. Медведь в сказке показан глуповатым, но рассудительным, строгим, но справедливым хозяином леса.

крошил. Прискакал Заяц и говорит…
Развитие - Пошли Медведь и Заяц по лесам, полям и болотам…
Концовка - Оторвал ты меня, Заяц, без толку от серьёзного дела! Всполошил по-пустому. Всё в лесу идёт как тому и положено: старые старятся, молодые растут. Осень, косой, не за горами, самое время возмужания и расселения. И быть по сему!

Литературный анализ

глаголы для
усиления действия:
бунтуют, огрызаются, проворчал,
рявкнул.
В этой сказке нет длинных описаний.
Автор прибегает к образным
средствам языка:
Перифраза: длинноухие вместо зайчата; голопузые, короткохвостые, желторотые вместо детёныши;
Эмоционально-оценочная лексика: дяденька, Медведушко;
Ирония: - Подать мне сюда этого киногероя!; - Это что ещё за колобок объявился?

Литературный анализ

жизни и зимовки зверей, о необходимости покинуть «родительский дом».
Не зря сказки Н.И.Сладкова называют сказки-несказки. Читая их, можно узнать
новое о природе,
о животных и их повадках.

Литературный анализ

повернёт на лето. Кому же удалось перевернуть медведя?

дятлу
лосю
мышке

лиса

и личинок, ем мышей, ящериц, таскаю из птичьих гнёзд яйца"?
осоед
белка
лисица

да поглядывай!

волк

слепнями, чтобы они малых ребят не кусали?

ней не встречался?

стайками
со шляпками.




2. Только и слышишь:
ядовитая, толстая, пучеглазая.
О ком это так говорят?

грибы

О лягушке

Щеки синие, носы синие. Что это за ягода

черника

с конфетами. Вот
каждый и старается ее
сорвать и до семян
добраться.



5. Растет в лесу гриб –
сказочная Красная Шапочка.
Ядовит он и не съедобен.

мухомор

шишка